英语语法基础-第6讲(分词).ppt

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1、英语语法基础第六讲非谓语动词——分词分词也是一种非谓语动词形式。它在句子中不能单独作谓语，没有人称和数的变化。分词具有动词本身的特征，可以有自己的宾语、状语和表语，分词与自己的宾语、状语、表语一起构成分词短语。同时，分词具有副词和形容词的功能，分词和分词短语在句子中可以作表语、定语、状语或补足语。一、分词的形式分词有两种形式：现在分词和过去分词。现在分词即动词的-ing形式（与动名词形式相同）。过去分词有规则动词和不规则动词之分。规则动词的过去分词是动词原形+ed，不规则动词的过去分词没有统一的规则，需要逐一记忆。现在分词有一般式和完成式，还

2、有主动式和被动式之分。过去分词只有一种形式，即：过去分词本身。下面以动词make为例进行说明：现在分词主动式现在分词被动式过去分词一般式makingbeingmademade完成式havingmadehavingbeenmade二、现在分词和过去分词的区别二者的区别主要体现在时间和语态两个方面：时间方面：现在分词通常表示正在进行的动作；而过去分词表示业已完成的动作。例：thedevelopingcountries/thedevelopedcountriesDon’tdisturbthesleepingboy.Thereisabrokengla

3、ssunderthetable.语态方面：现在分词表示主动语态；而过去分词表示被动语态。例：theexcitingnews/theexcitedaudienceIfoundhimwritingsomethingthen.IamreadingthenovelwrittenbyMarkTwain.三、分词的用法分词作定语分词作表语分词作补足语分词作状语（1）分词作定语A.分词和分词短语作定语的时候很多，单独一个分词作定语可以放在它所修饰的名词前面。其他时候多放在名词后面。例：Healwaystoldussomeinterestingstories

4、.Heisaqualifiedteacher.Doyouknowthemanstandingatthedoor?Theboyinjuredinthetrafficaccidentwassenttothehospitalatonce.（1）分词作定语B.某些过去分词单独使用时，为了强调，也可以置于名词之后。可以这样用的分词有：■adopted■concerned■gained■known■made■mentioned■required■used例：Theseawatercontainsnearlyallkindsofelementsknown.

5、Theproblemsmentionedwillbesolvedsoon.（1）分词作定语在时间方面，现在分词作定语表示的是正在进行的动作、经常性的动作，或一种现存状态。过去分词表示的是已经完成了的动作。例：Themansittingatthedeskisourmonitor.表示正坐在那儿Hereisthedocumentgivingfullinformationaboutthatproject.表示现存状态MayIhavetheroomfacingthesea?表示经常性的状态Doyouhavesomethingplannedforton

6、ight?表示已经安排好了（1）分词作定语C.如果指的是一个未来发生的动作，则不用分词，而是用不定式表示。下面以出席三个不同时间的会议作进一步比较：ShewillattendthemeetingtobeheldnextFriday.表示会议将要召开SheisattendingthemeetingbeingheldinBeijing.表示会议正在召开SheattendedthemeetingheldlastFriday.表示会议已经召开过了（1）分词作定语D.分词或分词短语作定语，其作用相当于一个定语从句。例：Bequick!Thereisam

7、anwaitingforyouatthegate.=whoiswaitingforyouatthegateWhatisthelanguagespokeninCanada?=which/thatisspokeninCanada（2）分词作表语A.现在分词作表语，表示主语所具有的特征，特别是一些表示情绪的动词的现在分词。例：Thefilmwesawlastnightwasinteresting.Hislectureisveryboring.B.过去分词作表语，表示主语所处的状态。例：Theyareinterestedinpopmusic.Hewa

8、sfrightenedatseeingthecarcrash.（2）分词作表语C.有些分词由于经常用作表语，已经被固定为形容词。它们的现在分词往往表示“令人……”，