经典实用有价值的企业管理培训课件:持续把培训转化为高绩效.ppt

经典实用有价值的企业管理培训课件:持续把培训转化为高绩效.ppt

ID:55663030

大小:118.50 KB

页数:20页

时间:2020-05-23

经典实用有价值的企业管理培训课件:持续把培训转化为高绩效.ppt_第1页
经典实用有价值的企业管理培训课件:持续把培训转化为高绩效.ppt_第2页
经典实用有价值的企业管理培训课件:持续把培训转化为高绩效.ppt_第3页
经典实用有价值的企业管理培训课件:持续把培训转化为高绩效.ppt_第4页
经典实用有价值的企业管理培训课件:持续把培训转化为高绩效.ppt_第5页
资源描述:

《经典实用有价值的企业管理培训课件:持续把培训转化为高绩效.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在PPT专区-天天文库

1、把培训转化为绩效前提:增加想法!爱因斯坦的说法→勿直接求解问题新思考水平问题思考水平1.加些想法,否则只是在不断地换问题2.听已知的在浪费时间?例:职能各自努力对企业有害;努力而不知变通的要开除。结构不变,再努力也没有用!换问题解问题报告内容1.培训本质/目的/对象是什么?2.培训与绩效的关联性3.如何才能转化为绩效?培训重点设计1_管理更新培训重点设计2_e化建设4.澄清培训的误区5.培训应自高层主管开始6.我的建议答案毫无用处,除非你问了正确的问题!培训的本质培训=教育(Education)+训练(Training)培训四阶段

2、听而懂了;Youlisten,soyouunderstand;看而信了;Yousee,soyoubelieve;做而记住;Youdo,soyouremember;想而进步。Youthink,soyouupgrade.培訓的目的提升企业总体绩效,而非个体绩效总体优化难!好心好意地害死你?Adizes博士的顾问法培育人才(人力资源发展)结构论的指引:结构若不对,愈努力愈糟糕!科技的应用:工具改变做法培训的对象知识性工作者(knowledgeWorkers)层次划分:经营(决策)层,管理层,执行(操作)层中国知识性工作者量与质均供应不足

3、数量不足,质量不够知识本身折旧与变迁愈来愈快复合型人才难培养管理机制不规范的影响培训与绩效的关联性人员(经营+管理)模式+应用工具绩效科技管理知识产生从事培训更新建设供应经营更准确(对)管理更迅速(快)转化的成败关键:自绩效管理开始!例:国外管理大趋势,仪表板式CPM(公司绩效管理)培训重点设计1_管理更新知识经济时代来临不管其二元性的争议,企业必须应战!管理知识更新速度极快→典范移转(paradigmshift)知识结构影响力极大:已知的:陈旧(昨是今非)部份:沉淀则害人→学习现行(不知不对)部份:充分利用→BI/KM未知的:人

4、类知识体的制约→求快+祷告(造化)新知识与科技的应用,往往更好地满足企业活动所需经营管理与IT<全景图>企业:经营模式商务eCommerce交易决策效率(快?)效能(对?)工业时代信息时代农业时代知识经济data(MIS→ERP)infoBI/KM工业时代知识经济人员分工知识分享分散式数据处理分散式决策DistributedDataDistributedProcessingDecisionMaking资本知本(capital)(IntellectualCapital)决策模式交易模式管理模式经营模式IT系统企业总体模式管理在支持经

5、营的需求管理在支持经营的需求:经营需求:商务(Commerce),价值的交换活动交换活动的形式与方法在改变:知识经济的兴起管理的挑战随之增大、变快!管理模式:交易处理(TransactionProcessing)+决策(DecisionMaking)交易处理→流程自动化(ProcessAutomation)决策[支持]→优化(Optimization)培训重点设计2_e化建设了解e化管理平台的框架,逐步建设立即建设ERP,避色书生之见管理导向,避免IT技术导向的为害小心工具无法取代无知IT应用前提:企业内有人知道需要什么?否则,是

6、学习而非调研勤奋的笨蛋→管理上无解!基本名词定义与观念数据(Data)=事实的记录上季度甲系列产品在华东区销售额为200万1+1=?信息(Information)=数据+意义招聘?上季度甲系列产品华东区销售额比去年同期减少了25%知识(Knowledge)=信息+理解(understanding)与技能(skill)华东区销售队伍不行了?学识?甲系列产品进入衰退期?公司整体营销活动落后,竞争者强力促销导致?….公司因应的决策?回答是智慧智能(Intelligence)=分享的知识(sharedknowledge)知识即经验,其它都

7、只是信息。____爱因斯坦管理活动的循环数据─→信息─→智能─→知识─→智慧─→行动意义理解技能选择勇气交易决策战略(创业/转型)记录分享的智能才是企业智能,否则是个人智能;具有解决问题的技巧才称为知识,否则只是信息或智能;智慧是相当个人化的、内隐性知识成分居多。掌握未来需要两种能力:前瞻+勇气。管理活动与IT应用的对应循环数据─→信息─→智能─→知识─→智慧─→行动意义理解技能选择勇气交易决策战略(创业)转型记录ERP/EBWF+BIWCM高结构化程度低Leavitt教授:组织的钻石模式组织结构(&文化)人员任务科技企业组织企业

8、环境澄清培训的误区培训总是好的?(念书必定有益?)要有针对性,依对象做区分;要有总体的中心思想与规划个人化的培训专注在技术性领域内,管理性培训要采集体式方式培训应自基层做起?要由上而下规划,而非由下而上的调研→要先培训高层干部高层支持HR单位自己做

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。