莫让免责书成了大学“遮羞布”-论文.pdf

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1、lO簧on“免责书’’让教育责任何处安放?莫皱◎文·董平自杀免责书不是一个新鲜的话题，不校、教师告诫、纠正，但不听劝阻、拒不改许多大学生对“失败”比较敏感，往往过这一免责书通常出现在保险领域，在大正，仍去实施危险行为造成后果的，行为害怕失败，害怕挫折，并无力承担。但任何学新生报到的那一刻与学生签订此类免人要对自己的行为负责。也就是说校方尽事情都不可能一蹴而就，常常需要经过多责条例则显得颇为另类。力防止自杀行为的发生，学生依旧自杀次的尝试、屡败屡战、不断努力，才能有机基于此，笔者以为有必要谈一下学校的，学校可以不负责任。会达到尽善尽美的境界。因此，大学生理在此类问题中是否

2、应该承担责任。我国现笔者以为更应该重申的是高校是培养应坦然面对失败。高校德育工作者更应加行民法确定民事侵权行为人身伤害责任人的高等教育机构，其根本任务就是利用强对大学生的挫折教育，一方面使他们认的归责原则有三种：过错责任归责原则、一切有效的教育资源，促进大学生的全面识到挫折是不可避免的，它是大学生走向无过错责任归责原则和公平责任原则。具发展，为社会培养合格的人才。高校学生管成熟的必需品，每个人都应以积极的态度体到学校管理活动中。就要看学校是否履理的目的不是尽力去撇开自身应该负起的去面对；另一方面，针对大学生的实际情行了国家的教育、管理和保护的义务，如责任，也不是要每一个

3、学生按照既定的规况，加强耐挫力的培养，如增强挫折容忍果因过错没有尽到相应的义务，致发生学章制度去做，而是要促进每一个正在成长力等。生伤害事故乃至自杀的，学校应当承担与中的学生健康地发展，促进每一个生命的如果因噎废食，让学生“自愿”签订免其过错相应的民事责任。自我实现。这一切均要求高校学生管理对责书，无疑会影响学校的社会声誉，也让另外，对学生执意的行为，即经过学大学生的生命给予充分的尊重与关怀。教育者教书育人的责任无处安放。让免责书成了大学“遮羞布’’·北方作为管理者，大学对学生在校期间的首先，“自杀免责书”让大学失去了应与人文教育。如果一纸“自杀免责书”就将学习、生活和

4、安全是承担着一定责任的。企有的人性化管理和人文关怀意识。大学并大学本该承担的教育与关怀责任、完善管图用一纸“自杀免责书”，就将这些责任全非冰冷的机器，除了教育学生，保证学生的理制度责任、加强生命意识教育责任、为部推给学生，明显是一种不负责任的态度。安全，还应有针对学生必要的人性化关怀学生创造健康良好学习环境等责任，全都免去了，那么这样的大学，也就失去了其大学的本义。其次，“自杀免责书”折射出学校和学生之间的严重不公平。从本质上讲，学生与大学之间是平等的，但因为大学的强势，学生的相对弱势，无条件服从似乎成了学生必须要做到的事情。这种只强调学校单方面权利而忽略义务的不公平与

5、不平等协议，是明显违法的，更是无效的。提醒学生珍爱生命、预防自杀固然是好的，但不能简单粗暴，更不能推卸责任，失去一个大学理应有的责任感、担当感和大学精神。96黥。