钠和氯气反应实验的改进-论文.pdf

《钠和氯气反应实验的改进-论文.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、·22·中学化学2014年第9期溴乙烷消去反应的实验改进湖北省襄阳市东风中学441004但世辉陈莉莉一、实验目的向三口烧瓶中加入15mL溴乙烷、45mL无1．证明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中发生了消水乙醇、氢氧化钾固体21．5g，如图I所示组装仪去反应。器，关闭止水夹，大火加热三口烧瓶使其温度迅速2．检验反应产物中乙烯的存在。上升至95。I=左右，改用小火，结合温度计控制三二、实验原理口烧瓶内反应物温度在95~C左右2min，使其反应。CHcH2Br+Na0H华c：Ht+NaBr+H20现象：长导管内不断有液珠流回三口烧瓶中，三、实验

2、用品同时也有大量气体流入冰水中，分层。高锰酸钾三口烧瓶、温度计、酒精灯、铁架台、石棉网、溶液中有气泡，且其紫色褪去。烧杯、试管、导管、橡胶管、溴乙烷、NaOH乙醇溶结论：溴乙烷在NaOH乙醇溶液中发生了消液、冰水、KMnO溶液。去反应，验证了乙烯气体的生成。四、实验过程五、实验说明1．增加反应物剂量，使溴乙烷与乙醇体积比为1：3，减少沸腾时的挥发。高t蠢2．快速加热反应物(调大酒精灯火焰)能加钾溶j蔓快反应速率，同时减少反应前溴乙烷的挥发。3．长玻璃导管用以增加冷凝回流溴乙烷的效果。(收稿日期：2014—06—10)图1钠和氯气反应

3、实验的改进四川省攀枝花市第三高级中学617000谭文生一、教材中演示实验的缺点1．要额外组装氯气制取装置收集氯气，且预先收集的氯气在课堂演示时可能不够。2．钠预先在空气中加热，会生成氧化物，影响钠在氯气中燃烧。3．集气瓶在倒扣时可能发生意外，实验过程中会产生污染。图1二、改进的装置(如图1所示)四、实验操作三、仪器和试剂1．组装如图l所示装置，并保证装置的气密广大口瓶、乳胶管、止水夹、T形管、双球干燥性完好。管、滴管、酒精灯、金属钠、浓盐酸(质量分数为3O％2．广口瓶中加入适量的氢氧化钠溶液。取-34％)、高锰酸钾固体(研细)、氢氧

4、化钠溶液。中学化学2014年第9期·23·共存Fe2+和Br一与C12反应顺序的研究湖北省当阳市第二高级中学4441~吴孙富广东省深圳市新安中学518101夏时君一、问题的提出Br2(水)+2e一一2Br一1．087V在中学化学的各种教辅资料中一直都存在这Fe¨+e一一．．Fe20．770V样一种观点：将氯气通入溴化亚铁溶液发生反应对于反应．时，Cl与Fe和Br一反应的先后顺序是“C1先2Br一+Cl2一B2+2C1一与Fe“反应、后与Br一反应”。同时该反应的产物来===及产物的比例均会随反应物用量比例的变化而变化：当n(CI2)

5、：n(FeBr2)≤1：2时，只有Fe被Cl29．166，即K=1．465×10。通常条件下，饱和氯部分或全部氧化。当1：2

6、相应化学方程式(0—警—：1．465×10，即(或离子方程式)中各物质的系数不同。．1—2x)×(0．05一)‘’。’8就已知的实验事实来说，Cl：(氯水)可以分别(0．1—2x)一1．465×109,开立方得=与FeC1溶液、KBr溶液较快地发生反应。在1．465×10，解得=0．4996mol／，L。由此可求FeBr：溶液中，c1是随机的与Fe“和Br一接触的，得反应在Fe“反应完之前，cl，与Br一接触了也不反应2Br一+C12-Br2+2C1一吗?为了弄清楚该问题，笔者设计实验对“cl是中Br一和cl的转化率达到了99．9％

7、。否先与Fe¨反应完全，再与Br一反应”的问题进行对于反应了探讨。2Fe+Br^2Fe+2Br一二、实验过程1．实验设计原理与设计方案来说,lSK：：=相关的三个氧化还原电对的标准电极电势如下。10．709，即K=5．117×10。对比上述反应及有关CL+2e一：2C1—1．3583V黄豆大的钠，用滤纸吸=于：表面的煤油放入双球五、实验现象干燥管中的一球泡内，另取适量研细好的高锰酸钠在氯气中剧烈燃烧，火焰呈黄色且有白烟，钾固体放入双球干燥管的另一球泡内。滴管中吸反应停止后，管壁上可观察到附着的白色固体。入适量浓盐酸。按图1安装好。六

8、、改进实验的优点3．打开止水夹，慢慢滴入浓盐酸，立即剧烈反1．装置整体效果好，无需另用铁架台夹持装应产生氯气。置。4．先排气至管内有足够氯气时，关闭止水夹，2．‘整个实验过程中氯气保持一定浓度和纯用酒精灯加热钠，钠熔化并燃烧。度，避免