高三班主任应处理好四大关系-论文.pdf

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1、iijj8ll—iii。。。。。．班主任论坛高三班主任应处理好四大关系张绍云(广西崇左市扶绥县第二中学广西崇左532100)摘要：临近高考，高三学生学习的任务重，强度大，时问紧，学习上遇到的困难多，承受的压力大。高三班主任的工作十分重要，高三工作千头万绪，如何根据高三年级和学生的特点从繁杂的工作中理出重点，突破难点?笔者认为要重点处理好理想与目标学习期望与学习效率．自卑与自信．“成人”与“成才”的四大关系。关键词：高三学生高三班主任四大关系中图分类号：G637文献标识码：A文章编号：1673—9795(2014)05(b)-O198-01

2、班主任是学校中全面负责一个班学生点”大学。因此，无形给自己增加了很大的的愿望。的思想、学习、劳动、健康、生活等工作的教压力，学习十分紧张，尤其是复习备考阶段师，是学生班集体的领导者、教育者和组织更是“一寸光阴一寸金”。有不少学生，为了4“成人”与“成才”的关系者，在班级管理中起着主导作用，班主任工提高学习成绩，清晨很早起来背语文、背英这里所说的“成人”指成为社会有用之作的质量影响着学生成长的速度和趋向，语，晚上做作业直到深夜，这种认真学习的人，“成才”是指成为社会的栋梁之才。中学直接关系到学校能否更多更好地培养出适态度无可非议，但长时期打

3、疲劳战，并不利教育，特别是高三毕业班教育，把学生培养应时代发展需要的人才。于学习成绩的提高，学习效果并不佳。这成国家的栋梁之才是我们的最高目标。由班主任工作任务繁重，工作辛苦，责任时，班主任的工作职责就是帮助学生学会于学生自身的能力、素质存在着差异，不可重大，而高三毕业班班主任工作更是千头科学安排时间，掌握正确的学习方法，调整能每个学生都能成为高级人才，而且社会万绪，事无巨细，样样都要操心。如何从繁好学习状态，保持良好的精神面貌投入复也需要不同层次的人，既需要具有领导才杂的工作中理出重点，突破难点，这是高三习备考，在有限的时间内，提高学习

4、质量。干、科学头脑的高级人才，也需要大量的具班主任普遍关注的问题。结合高中的教育学习效率提高后，学生往往学得比较轻松，有一定文化科学的普通型人才。但无论是教学实践，本人认为高三班主任除了进行教师的教学效果和学生的学习效果都会进何种类型的人才，有一点要求是共同的：即常规的教育、教学活动外，还应该根据高三一步提高。他必须是有社会公德、有法制观念、能自食学生的年龄特点作整体规划、系统安排，重其力的人。因此，即使毕业班教学很紧张，点处理好四大关系。3自卑与自信的关系仍然要坚持对学生进行法制教育和文明行过于自卑或自信都是学习的大敌，尽为的培养。班主

5、任尤其要正确处理好“成1理想与目标的关系管大多数高三学生已成人化，面临毕业，考人”与“成才”的关系，即先“成人”后“成才”理想教育是激励学生勤奋学习的极好虑自己的人生、前途甚多且深，但接触社会的关系，决不可本末倒置，只顾短期效果，方式，也是毕业班教育工作的一部分。理想较少，经验不足，各方面都没有完全定型，片面追求升学率。其次，还要教育高三学生的实现靠短期目标的积累，理想教育的现思想、情绪，行动等都表现出明显的不稳定树立正确的世界观、人生观和价值观，使学实意义就是目标教育。所谓目标教育就是性，自尊心强，但敏感脆弱。随着学习知识生真正懂得成才

6、必须先成人的道理。如果班主任根据每个学生的具体情况，包括现向更高层次的发展，学习困难程度的加深，我们不这样做，就会助长部分学生只追求阶段学习成绩、个性、心理特征等，指导学有的学生，特别是学习基础较差的学生，对高分数的思想，其结果不利于学生的全面生制定出长短期奋斗目标。目标要适度，过学习产生自卑感，觉得自己比别人笨，学习发展，给党的教育事业和我国社会主义精易不利于培养学生的竞争意识，过难又会不如别人。这些学生对学习过程中难度较神文明、物质文明建设带来严重损害。导致学生丧失竞争信心。实施过程中，教师大的问题也有反应较快、较准的一瞬间，只总之，

7、高三毕业班教育教学工作确实是要把握时机对学生进行鼓励，让学生看到是他们不善于或者不愿意深入分析，寻找学校整体工作的重中之重。它关系到全面贯成功的希望。当一个目标实现后，又要充分解决问题的突破口，长此以往，必然影响学彻党的教育方针，关系到提高全民族综合素肯定，让学生体验到成功的喜悦，并帮助学习积极性，导致学习成绩下降。有的学生由质，关系到学校的声誉。作为高三班主任，有生及时调整，制定好新目标。教育的目的是于学习成绩好，自我感觉特别好，觉得自己义务、有责任不断探索毕业班教育、教学的让学生懂得：人生没有目标就不可能成功，比别人聪明、反应快而过于

8、自信。这些学生新路子和新方法，为国家培养更多适应时代而每一个目标都与个人的每一个成长阶段在学习过程中，往往轻视抓基础，不屑于简发展需要的人才做出自己的贡献。分不开，有它特定的条件、环境和意义。