求职面试技巧与简历制作.ppt

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时间:2020-05-22

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1、求职面试技巧与简历制作求职面试礼仪及面试技巧面试是求职成功的临门一脚面试注意事项:1.面试前要了解公司的生产、发展状况;了解岗位的要求等。2.面试不要迟到,提前10分钟到场。3.穿着得体。4.总是带纸和笔。4.行为得体(如掌握礼仪规则)。5.自信而不自大。6.恰当回答问题。如恰当表达自己优点和缺点;恰当表达自己的职业规划。只要看一眼就被HR否决的9种求职者开口言钱者不要纠缠不休者不要沟通不畅者不要面试迟到者不要穿着邋遢者不要自吹自擂者不要没有诚意者不要弄虚作假者不要简历罗嗦者不要需要应对的十个问题1、你是一个什么样的人2、为什么你要从事这个工作3、你能为我们做些什么4、

2、你有什么长处5、你有什么弱点6、哪种类型的领导你最喜欢7、你有何值得骄傲的成绩8、你有其他问题需要提出吗9、你要求的薪酬是多少10、为什么说你是做这份工作的适当人选面试中的忌语缺乏自信急问待遇不合逻辑报有熟人或攀龙附凤本末倒置不当反问拿腔拿调一、语言艺术语音语调语速音量音色二、非语言艺术着装化妆表情眼睛仪态禁忌表情微笑是万能的通行证各种表情眼睛社交凝视亲密凝视公事凝视凝视的区域仪态邢夫人和尹夫人的故事李夫人仙逝后,尹夫人(尹婕妤)与邢夫人(邢泾娥)同时被亲幸。同在后宫,同样都是汉武帝的宠妃,可是后宫美女太多,尹婕妤和邢泾娥竟然从来未曾照面过。有一次尹夫人亲自请求武帝,希

3、望能看见邢夫人,武帝答应了。就让另一位夫人修饰起来,跟随的侍从有几十人,假冒邢夫人来到面前。尹夫人走上前去见她,说:“这不是邢夫人人。”武帝说:“为什么这样讲呢?”尹夫人回答说:“看她的身段相貌姿态,不足以匹配皇上。”于是武帝就下令让邢夫人穿上旧衣服,单独前来。尹夫人远远看见她就说:“这才是真的。”于是就低头哭泣,自己伤心不如邢夫人。从那以后,尹邢二美人彼此避而不见,留下“尹邢避面”的掌故。所谓仪态,就是能给人良好知觉的动作、姿态、表情。姿态(一)标准站姿(二)稳重的坐姿(三)优雅的走姿(四)典雅的蹲姿漠不关心、疑惑 或不可奈何自满、厌烦和气愤傲慢直接进犯相互打量,气氛

4、有点紧张有打斗的可能性坐姿坐姿坐姿坐姿坐姿蹲姿握手的礼仪(一)尊者决定原则(二)女士在先原则(三)使用右手原则(四)力度适中原则温馨小提示:●第一印象产生——决定性关键因素。●注意眼神接触,保持微笑。●注意礼貌。●回答问题要诚实中肯,切忌撒谎和浮夸。●力争引起对方的共鸣。●搜集公司情报,了解职务内容。●把握充分展示自己的机会。充分表达出自己对工作的热忱和对自己的未来的信心。这是任何一个人力资源经理都喜欢的。回答应表现出高度的自信心及魄力。在回答薪酬这类问题的方法有很多种,要根据当时面谈的气氛和具体的情境来灵活回答,但基本原则是:   1.勇于为自己争取公正的待遇,诚实

5、而不欺瞒。   2.以双赢的心态去协商。   3.保持弹性,让一切充满可能性。●注意,直到离开公司所有人的视野后,你的面试才结束。●传达完美的人际关系能力。●注意:如果公司门口有张纸片或小块杂物等,不要视而不见地走过,而要将它捡起来扔到垃圾桶。因为这很可能是公司故意设计的面试细节,看看每个候选人是不是具有过人的观察力和从我做起的精神。要记住:凡事预则立,不预则废,有充分的准备,方能战无不胜,攻无不克!招聘中的“经典七问”招聘过程中常要问到的问题极其释义总结如下: 1、以往工作中您的职责是什么?――如果描述不清,可见即使有相关工作经验,其系统性全面性也值得怀疑。 2、

6、请讲一下您以往的工作经历。――考察应聘者的语言组织及表达能力,以及描述的条理化。 3、您以往的工作经历中最得意最成功的一件事是什么?您的长处是什么?――从应聘者的回答中,可了解他是注重个人成功还是注重团队协作。4、您感觉还有哪方面的知识、技能或能力需要提升?――“提升”一词比较委婉,一方面考察其态度是否坦诚,另一方面,也为日后的员工培训增强针对性。 5、对于新的工作岗位您有什么设想?如何开展工作?――这涉及到员工的职业生涯设计,更有关员工工作的稳定性。 6、您离职的原因是什么?――这是必须要问的问题,涉及员工和组织的融合性。 7、您对薪金待遇和福利有什么要求?――这个问

7、题的重要性更是不必多言。求职招聘的一般流程第一道栅栏:简历筛选 通过简历筛选,将符合学历、专业、毕业学校等硬性条件的人选出来。简历筛选出的人数约为最终录用人数的10倍。第二道栅栏:笔试筛选对符合硬性条件的候选人,通过笔试的方式,选择一些心理测验对候选人的基础素质进行测试。第三道栅栏:“行为面试+无领导小组讨论”筛选 对通过笔试的候选人,使用行为面试和无领导小组讨论两种方式对候选人的综合素质进行测评。行为面试适合考察个体的态度因素,如进取心、责任心等。无领导小组讨论更适合考察个体在人际环境中的能力,如说服力、组织协调能力、人际理解能力等。同

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