桃花源记练习演示文稿.ppt

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1、1．下列字形及加点字注音都正确的一项是（）A．欲(yù)穷其林便舍(shè)船数(shù)十步B．豁(huò)然开朗屋舍(shè)俨(yǎn)然C．男女衣着(zhe)垂髫(tiáo)阡(qiān)佰D．邑(yì)人间(jiān)隔脂(yì)太守B2．写出下列句中加点词的古义和今义。（1）率妻子邑人来此绝境古义：今义：（2）阡陌交通，鸡犬相闻古义：今义：（3）乃不知有汉，无论魏晋古义：今义：妻子儿女男子的配偶交错相通邮电和运输业的总称不要说，更不必说表条件的连词3．“然”常常作为构词的辅助成分，意思相当于现代汉语的“地”“……的样子”等，有时

2、也可不译。请分别解释下列句子中划线词的含义。（1）豁然开朗（2）屋舍俨然（3）黄发垂髫，并怡然自乐（4）欣然规往开阔、敞亮的样子俨然整齐的样子悠闲、安详的样子高兴、愉快的样子4．说说“此人一一为具言所闻，皆叹惋”一句在中心思想和文章结构上起什么作用?5．文章最后写“寻向所志”“不复得路”，目的是什么?这句话表现了桃花源的与世隔绝，反映了当时社会的动荡和黑暗，突出了文章的中心。在结构上，它总结上文，并与“先世避秦时乱……不复出焉”呼应。暗示桃花源是虚幻的，在现实生活中是不存在的。表达了作者无可奈何的叹惋之情。6．下面是一首题为《别》的小诗，请

3、展开想象在空白处填上恰当的诗句。我是轻轻悄悄地到来，／像水面飘过一叶浮萍；我又轻轻悄悄地离开，／像_____________；你爱想起我就想起我，／像____；你爱忘了我就忘了我，／像忘了一个春天的梦。林中吹过一阵清风想起一颗子夜的星_________晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船，从口入。初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来

4、种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。7．用现代汉语翻译文段中画线的语句。有肥沃的田地、美好的池塘和桑树竹子之类8．指出这段文字中的三个成语。9．末句中“黄发垂髫”用的修辞方法是（）A．比喻B．夸张C．借代D．对比豁然开朗鸡犬相闻怡然自乐C10．第2段中，作者从哪几方面对桃花源中的人们进行了描写？11．这段文字着重写的是什么？由此表现了作者怎样的思想感情？活动、穿戴、心情着重写桃花源美好的生活环境，由此表现了作者对理想社会的追求和对现实生活的不满。老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶，居民之聚落也。至一家，老人谓曰：“此公欲来，能相容否

5、?”对曰：“老人肯相引至此，则必贤者矣。吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纱、麻桌(灯麻)之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。子果来，勿携金珠锦绣珍异等物，所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。”杨谢而从之。又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。”迫暮，与老人同出。（南宋•康与之《昨梦录》）【注释】引：带着，带领鸡犬：指牲口谓：对···说欲：想，想要对：回答皆：都故：所以果：如果，假若授：给予戒：告诫迫：到了，临近【译文】老人带领姓杨的人来到一个大的山洞。牲畜都很悠闲和乐的样子，人民都聚集在一起住。到了一个人家，老人对（这户

6、人家）说：“这个人想要（到你们这里）住下，能不能容留他？”穴中人回答说：“你既然愿意带他来到这个地方，那他一定是贤能的人。我们这里只要是衣服、饮食、牛畜、丝纱、麻枲（枲，麻）这类东西，都不是私人所有的，是与众人共享的，所以可以住在一起。你要真的来，请不要携带金银珠宝这些珍异的东西，（人们日常）所用的只有柴米鱼肉，这里是不缺的。只是按人口分给土地，用来耕种或者养蚕，不可以从别人那里取得食物罢了。”姓杨的人道谢并且听从了他的安排。穴中人又告诫道：“你如果来晚了，山洞就封着了。”到了夜晚，姓杨的人与老人一起出来。1.区别下列语句中“之”的用法或含

7、义。入山之大穴与众共之杨谢而从之2.在括号中填写下列句子中省略的部分。()又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。”迫暮，()与老人同出。3.下面加点的词解释正确的一项是（）A．计口授地：计算B．与众共之：一共C．子来或迟：或者D．此殊不缺：特殊助词，相当于“的”代词，代衣服……代词，代穴中人。穴中人杨氏A4.杨氏答应了要定居穴中吗？由哪句话可看出来？5.穴中人为什么不让杨氏“携金珠锦绣珍异等物”呢？是的。“杨谢而从之”“金珠锦绣珍异”容易引起人们的物欲情绪，容易滋生贪欲，容易造成分配不公，进而影响“大穴中”公平、安宁、和睦的生活。阅读下面两则材料，

8、回答问题。材料一：如果说外语是人生的工具，那么，母语毫无疑问是掌握工具的手。可是，当中国人在投入巨大精力学习外语、应付外语考试的同时，却尴尬地发现，自己的母语水平正在明显下降。材