条理清楚写作 第五单元.ppt

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1、第五单元写作条理清楚学习目标：1.掌握让作文条理清楚的方法。2.学会条理清晰地写作。平时说话要有重点，要条理清楚表达自己的意思。写作文也是在和别人交流，也要我们确定重点，条理清楚地表达写作的目的。今天这堂课的重点，就是学会条理清晰地写作。看云识天气看云可识天气怎样看云识天气看云识天气的目的，方法和注意事项。（分）（总）中心（总）不同形态的云和天气的关系不同光彩的云和天气的关系薄云（晴）低而厚的云（阴雨风雪）晕华虹霞逻辑顺序《看云识天气》【全文中心】•云就像是天气的“招牌”。•【全文结构】•（一）全文总述：云是天气的招牌。（略写）•（二）具体介绍云和天气的关系。（

2、详写）•1.云的形态和天气的关系。•（1）总述：天空的薄云往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。•（2）分述：• ①晴天的云：卷云、卷积云、积云、高积云。•②阴雨天的云：卷层云、高层云、雨层云、积雨云。• 2.云的光彩和天气的关系。•按照云的不同光彩，把云分成四种：晕、华、虹、霞。•（三）看云识天气的意义和局限性。（略写）探究：在写作时，怎样使文章有条理呢？要求：小组讨论、展示一是对写作内容要有整体构思1、明确中心2、取舍材料3、定好详略；二要按照一定的顺序写习作要按照一定的顺序，先说什么，后说什么，层次要清楚。记叙文的写作顺序：顺叙、

3、倒叙、插叙说明文的写作顺序，一般有以下几种：①时间顺序②空间顺序③逻辑顺序三是列写作提纲一般情况下，编写习作提纲有如下几点要求：（一）题目。如果是未命题或自命题作文，还要先确定题目。（二）确定文章中心。（三）进行材料安排。（选什么材料，哪些详写，哪些略写。）（四）标明“前后照应和过渡详略安排”之处。探究：在写作时，怎样使文章有条理呢？（简而言之）1.明确中心2.取舍材料3.定好详略4.确定顺序5、拟好提纲记叙文也需要条理清楚1.明确中心2.取舍材料3.定好详略4.确定顺序5、拟好提纲A.要写清楚事情的起因、经过、高潮与结局B.顺序：顺叙、倒叙、插叙拟写作

4、文提纲写篇记叙文：以《我战胜了》为题，先补充完整题目再作文。题目要求：（１）写一篇记叙文，要有适当的议论。（２）字数不得少于600。（３）凡涉及校名、人名、地点时，一律用××代替拓展延伸以《我战胜了》为题，写一篇记叙文，要有适当的议论。不少于600字。写作提示：1、补充完整题目，横线处可以是“困难”、“挫折”、“诱惑”、“懒惰”、“粗心”……2、行文思路：我战胜的是什么？是如何去战胜它的？战胜它有什么重大的意义？3、定好写作顺序，可以按时间顺序，也可以是倒叙、插叙，无论采用哪种顺序，都要注意条理清楚。