最新人教版初中初一七年级生物上册新人教版藻类、苔藓和蕨类植物精品课件精品中学ppt课件.ppt

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1、生物圈中的绿色植物第一节藻类、苔藓和蕨类植物绿色植物的种类蕨类藻类苔藓种子植物绿色植物的种类藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物绿色植物孢子植物种子一、藻类植物西湖春色归，春水绿于染。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝藻类植物的分类生活环境淡水藻类海洋藻类细胞的多少单细胞藻类多细胞藻类藻类植物水绵金鱼藻衣藻海藻类淡水藻衣藻（单细胞）水绵（多细胞）淡水藻类叶绿体鞭毛叶绿体细胞核眼点1、这些藻类植物生活在什么环境中？2、藻类植物有根、茎、叶等器官吗？3、藻类植物在生物圈中有什么作用？与人类的生活有什么关系？观察与思考1、生活环境多数生

2、活在水中（淡水、海水）2、形态特点1.植株为单细胞或多细胞2.没有根、茎、叶藻类植物的用途鱼类饵料释放氧气碘酒、褐藻胶可供药用可食用3、与人类的关系二、苔藓植物苔藓葫芦藓1、苔藓植物与藻类植物相比，生活环境有什么不同？2、从形态上看，苔藓植物与藻类植物有什么主要的区别？这与它们的生活有关系吗？生活在阴湿的地面和背阴的墙壁上、树干的背阴处苔藓植物生活在阴湿的陆地环境中，植株低矮弱小，一般具有茎和叶，但茎中没有导管，叶中没有叶脉，根非常的简单，称为假根。观察与思考二、苔藓植物形态特点：1.矮小，有茎、叶和假根2.没有输导组织阴

3、湿的陆地上生活环境：与人类的关系：可作为监测空气污染程度的指示植物。三、蕨类植物肾蕨铁线蕨卷柏贯众肾厥三、蕨类植物形态特点：生活环境：阴湿的陆地上1.具有根、茎、叶2.有输导组织根茎叶①可食用②可供药用③可做绿肥和饲料；④古代的蕨类植物与煤的形成有关。与人类的关系：图3-7满江红1.从结构上看,上述三类植物的进化顺序是怎样的?藻类苔藓蕨类2、从生活环境的比较，你认为地球上的生物从生活环境方面看其变化趋势是怎样的？由水生到陆生衣藻.水绵、海带水中单细胞.多细胞.无根茎叶分化孢子生殖释放氧,食用,药用,鱼的天然饵料葫芦藓潮湿的

4、陆地有茎叶分化,有假根，无输导组织孢子生殖蓄积水分，保持水土、当做监测空气污染的指示植物。肾蕨.铁线蕨、卷柏潮湿的陆地有根茎叶分化,有输导组织和机械组织孢子生殖食用.药用.观赏、可做绿肥和饲料、古代蕨类形成煤练习▲肾蕨的地上部分是（）A整个植物体B根、茎、叶C茎和叶D叶片和叶柄▲下列藻类植物中，属于单细胞的是（）A紫菜B海带C水绵D衣藻DD▲苔藓植物有了分化的器官是（）A根、茎、叶B果实、种子C茎、叶D花、种子C▲地球上大气中氧气的主要来源是（）A种子植物B裸子植物C蕨类植物D藻类植物▲下列植物中有根、茎、叶分化的是（）A

5、海带B葫芦藓C水绵D铁线蕨DD▲形成地层中的煤的植物是（）A远古时期的苔藓B远古时期的蕨类C远古时期的藻类D远古时期的种子植物B藻类植物有根、茎、叶的分化，有疏导组织苔藓植物没有根、茎、叶的分化蕨类植物植株矮小，茎、叶内没有输导组织连线题谢谢观赏