欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:55648951
大小:1.03 MB
页数:22页
时间:2020-05-22
《中考真题:泸州市2018年中考数学试题(含解析).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2018年四川省泸州市中考数学试题(解析版)一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分)在每小题给出的四个选项中,有且只有一个是正确的,请将正确选项的字母填涂在答题卡相应的位置上.1.(3分)在﹣2,0,,2四个数中,最小的是( )A.﹣2B.0C.D.2【分析】根据正数大于零,零大于负数,可得答案.【解答】解:由正数大于零,零大于负数,得﹣2<0<<2,﹣2最小,故选:A.【点评】本题考查了有理数大小比较,利用正数大于零,零大于负数是解题关键. 2.(3分)2017年,全国参加汉语考试的人数约为6500000,将650
2、0000用科学记数法表示为( )A.6.5×105B.6.5×106C.6.5×107D.65×105【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤
3、a
4、<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:6500000=6.5×106,故选:B.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤
5、a
6、<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
7、3.(3分)下列计算,结果等于a4的是( )A.a+3aB.a5﹣aC.(a2)2D.a8÷a2【分析】根据同底数幂的除法法则:底数不变,指数相减;同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加;幂的乘方法则:底数不变,指数相乘进行计算即可.【解答】解:A、a+3a=4a,错误;B、a5和a不是同类项,不能合并,故此选项错误;C、(a2)2=a4,正确;D、a8÷a2=a6,错误;故选:C.【点评】此题主要考查了同底数幂的乘除法,以及幂的乘方,关键是正确掌握计算法则. 4.(3分)如图是一个由5个完全相同的小正方体组成的立体
8、图形,它的俯视图是( )A.B.C.D.【分析】根据从上面看得到的图形是俯视图,可得答案.【解答】解:从上面看第一列是两个小正方形,第二列是一个小正方形,第三列是一个小正方形,故选:B.【点评】本题考查了简单组合体的三视图,从上面看得到的图形是俯视图. 5.(3分)如图,直线a∥b,直线c分别交a,b于点A,C,∠BAC的平分线交直线b于点D,若∠1=50°,则∠2的度数是( )A.50°B.70°C.80°D.110°【分析】直接利用角平分线的定义结合平行线的性质得出∠BAD=∠CAD=50°,进而得出答案.【解答】解:∵∠B
9、AC的平分线交直线b于点D,∴∠BAD=∠CAD,∵直线a∥b,∠1=50°,∴∠BAD=∠CAD=50°,∴∠2=180°﹣50°﹣50°=80°.故选:C.【点评】此题主要考查了平行线的性质,正确得出∠BAD=∠CAD=50°是解题关键. 6.(3分)某校对部分参加夏令营的中学生的年龄(单位:岁)进行统计,结果如下表:年龄1314151617人数12231则这些学生年龄的众数和中位数分别是( )A.16,15B.16,14C.15,15D.14,15【分析】根据中位数和众数的定义求解:众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众
10、数可以不止一个;找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数.【解答】解:由表可知16岁出现次数最多,所以众数为16岁,因为共有1+2+2+3+1=9个数据,所以中位数为第5个数据,即中位数为15岁,故选:A.【点评】本题考查了确定一组数据的中位数和众数的能力.一些学生往往对这个概念掌握不清楚,计算方法不明确而误选其它选项,注意找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求,如果是偶数个则找中间两位数的平均数. 7.(3分)如图,▱
11、ABCD的对角线AC,BD相交于点O,E是AB中点,且AE+EO=4,则▱ABCD的周长为( )A.20B.16C.12D.8【分析】首先证明:OE=BC,由AE+EO=4,推出AB+BC=8即可解决问题;【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,∵AE=EB,∴OE=BC,∵AE+EO=4,∴2AE+2EO=8,∴AB+BC=8,∴平行四边形ABCD的周长=2×8=16,故选:B.【点评】本题考查平行四边形的性质、三角形的中位线定理等知识,解题的关键是熟练掌握三角形的中位线定理,属于中考常考题型. 8.(3分)“赵
12、爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲.如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形.设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b.若ab=8,大正方形的面积为25,则小正方
此文档下载收益归作者所有