论幼儿园生活活动中的随机教育-论文.pdf

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1、第11卷第5期读与写杂志2014年5月Vo1．11No．5ReadandWritePeriodicalMay2014论幼L园生活活动中的随机教育石海心(西南大学教育学部重庆400715)摘要：幼儿园生活活动中蕴藏着丰富的教育契机，教师需要认真观察，及时发现并抓住偶然出现的机会适时地教育幼儿，以促进其全面和谐发展。本文主要从幼儿园生活活动中的随机教育对幼儿发展和教师自身发展的意义，以及幼儿教师进行随机教育的要求等方面进行探析，以引起幼儿教师对随机教育价值的重视。关键词：幼儿园生活活动随机教育意义要求中图分类号：G6

2、12文献标识码：C文章编号：1672—1578(2014)5—0250—021幼儿园生活活动中蕴含随机教育的契机形象的科普课。教师善于观察幼儿感兴趣的事物，及时抓住机会随机教育指教师在幼儿日常生活、交往中随时随地抓住有进行随机教育，不仅让幼儿增长了知识，而且激发了儿童观察生利时机对幼儿进行的即时教育。突出特点就是把幼儿园的环境活的兴趣，激发了他们的探索周围环境的精神。培养孩子成长为和幼儿生活中的事例作为教材，因此幼儿获得的不是间接的抽一个生活中的有心人。象知识经验而是真实的情感体验。[11随机教育对于幼儿发展具2

3、．1．2有助于培养幼儿良好的习惯和品质有重要性．要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中生活活动是幼儿在园活动的重要组成部分，对幼儿来说，身所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”[21生活活动是幼儿在体的发展、基本的生活习惯和生活能力的形成是最为重要的目园活动的重要组成部分，晨检、锻炼、用餐、盥洗、散步、劳动、就标。生活活动是一种综合性的活动，其中包含了多领域丰富的教寝等都是与幼儿生活密切相关的活动，这些活动对于幼儿的成育内容。幼儿良好的生活习惯和行为品质的养成也是在生活活长和发展是很重要的，其中蕴含着非

4、常丰富的教育契机。教师动中形成和发展起来的，教师需要认真观察和把握幼儿在生活可以认真观察。及时发现生活中的教育契机，对幼儿进行随机中的一些行为，进行恰当有效地教育，以帮助幼儿培养良好的习教育，以促进幼儿全面和谐发展。惯和品质。2随机教育对幼儿及教师的发展具有重要意义案例二：背景：大班幼儿下午吃点心，今天是吃粽子。保育员陶行知先生说“生活即教育”。生活中的教育是无处不在把一盘盘粽子分给每一组的小朋友．小朋友们都洗好小手坐在的．如果真正抓好随机教育，就会取得很好的教育效果。教师在小椅子上，等着老师说开始。有个别心急的

5、小朋友已经忍不住把对幼儿进行随机教育时，所抓住的事例也许是一日活动中很容手伸到粽子上了，这时候老师看到了：易被忽视的小事，但其所发挥的教育效果却是意想不到的。教师：我们在吃点心之前要说什么?师利用幼儿园生活活动中的教育契机对幼儿进行语言、认知、幼：谢谢老师，小朋友们请。情感、主体性等方面的教育，不仅可以促进幼儿身心全面和谐师：我看到有的小朋友已经等不及要去拿粽子了。他好像忘发展，同时对教师自身综合素质的提升也有重要的意义。记了什么事情。每个粽子大小都一样。小朋友们不要抢，要互相2．1随机教育对幼儿发展有重要意义谦

6、让，一个一个拿，开始吧。2．1．1有助于促进幼儿的认知发展幼：谢谢老师．小朋友请。f／j、朋友们按顺序一个接一个拿粽幼儿每天的生活活动就是关注各种事物，关注同伴，关注子，没有出现哄抢现象，有的小朋友解不开上面的线，就有小朋各种现象的过程，教师可以利用Et常生活，指导幼儿仔细观察，友主动帮他解开，每个小朋友都在津津有味享用手中的粽子。)思考。比如在幼儿吃饭的时候，教师可以问小朋友“今天我们吃行为习惯是从点滴的生活小事中养成的．对于幼儿出现的的有哪几种菜啊?他们是生长在泥土里还是水里的?”等有助于一些不好的习惯要及时

7、提醒教育。教师针对幼儿的心理特点和激发幼儿观察与思考的问题。幼儿在园内散步的时候．教师可行为表现进行随机教育，教育小朋友懂礼貌，相互谦让，帮助幼以引导幼儿观察园内环境，花草树木，草丛中的虫子和树上的儿养成良好的生活习惯和美好的品质．有助于幼儿身心健康发小鸟．同时教师可以适时地提一些建议．引导幼儿对感兴趣的展。事物仔细观察并思考探究，这样可以激发幼儿的好奇心和求知2．2随机教育对教师自身的发展有一定的意义欲。2．2．1有助于教师自身的发展和完善案例一：背景：在某幼儿园，一天早上大班幼儿早操结束以随机教育对教师发展也

8、有非常重要的意义。提倡教师重视后，在回教室的路上途径幼儿园开辟的菜园，里面的玉米已经对随机教育的研究和实践，有助于全面提高教师的综合素质。一长了长长的黑胡须，南瓜藤也开出了金灿灿的黄花。还有黄瓜个优秀的幼儿教师应当具有较强的教育机智，不断提高组织和藤上结了两个胖胖的黄瓜，这时候老师注意到了小朋友们的惊教学能力，以便能够对教学中出现的各种意想不到的情况做出讶与欢喜．就出现了