必修二Unit5词汇演示文稿.ppt

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1、必修二Unit5VocabularyTeachingaims:1.Makethestudentspayattentiontothepartofspeechofeachword.2.Makethestudentsrealizethataneffectivewaytoenlargetheirvocabularyistograspwordformation.3.Makethestudentsrealizethatitisveryhelpfultomemorizewordsinapassage.Step1:Tra

2、nslationPracticePart1:(n.)面包圈2.摇滚乐3.说唱乐4.爵士音乐5.门基乐队6.音乐家7.名声;名望8.过路人;行人9.器械;乐器10.表演;演奏11.酒吧12.现金13.工作室;演播室14.百万富翁15.男演员16.广播;播放17.增加;加法18.兴奋;刺激19.投入;热爱20.邀请21.胡须Part2:(v.)22.滚动;(使)摇摆23.假装;假扮24.缚上;附加;25.形成;构成26.挣得;获得27.表演;执行28.依赖;依靠29.广播;播放30.重聚31.浸;蘸Part3

3、:(adj.)32.古典的33.民间的34.额外的;附加的35.幽默的36.熟悉的37.吸引人的38.自信的39.敏感的40.痛苦的;疼痛的Part4:(adv.)41.简要地42.然后;后来Step2:Writedowntherightformsofthegivenwords.1)musician_________(n.)________(adj.)2)perform_________(n.)3)humorous___________(n.)4)attractive__________(vt.)____

4、_____(n.)5)addition_________(vt.)6)excitement_________(vt.)_________(adj.)_________(adj.)7)confident__________(n.)8)invitation_________(vt.)9)painful_________(n.)Filltheblankswiththewordsmentionedabove.1.ThePalaceMuseumisoneofthemostfamoustourist_________

5、___ofBeijing.2.Wehavedecidedtosendyouto__________thetask.3.Ifyouhave___________,youfeelsureaboutyourabilities.(能力)4.MrGreenhasagoodsenseof___________.humourattractionsperformconfidence5.Thepianoisapopular_______instrumentnowadays.6.In_________to(除了)Englis

6、h,hehastostudyasecondforeignlanguage.7.Toour____________,shewasawardedfirstprize.(她获得了一等奖.)8.Doyouknowtheproverb“No________,nogains’’?(不劳无获)excitementmusicaladditionpainsStep3:ExpressionsTranslatethefollowingphrases.1.梦见;梦想_______________2.说实在地___________

7、3.认为…有(重要性、意义)___________4.用现金________5.戏弄_______________6.依靠;依赖___________7.熟悉__________________8.另外;也____________9.打碎;解体___________10.最重要;首先___________tobehonestattach…toincashplayjokesondreamof/aboutrelyonbe/getfamiliarwithbreakupinadditionaboveallFill

8、theblankswiththephrasesmentionedabove.1.Weshould___________scienceandtechnologytobuildourcountry.2.Theteenagersare_______________thesongsungbythesinger.3.Aftermanyyears’war,thecountry_______intothreesmallones.4. I__

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