论高校班主任的角色定位和工作职责-论文.pdf

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1、第Vo1l．11卷1第N2o期．2读与写杂志2014年2月ReadandWritePeriodicalFebruary2014论高校班主任的角色定位和工作职责孟莉．(江西交通职业技术学院江西南昌330013)中图分类号：G645文献标识码：A文章编号：1672-1578(2014)O2一O065—02“班主任”顾名思义．班级的主任，是一个班级中所有事务的学习会产生相大的影响。不仅如此，还要借助现代网络技术，管理者与服务者。班主任在任何教育阶段都有，但是所谓“小建立班级网站，构建同学们畅所欲言的自由空间和获取信息的学”、“中学”、“大学

2、”等字样，使得“班主任”这三个字在不同阶段快捷沟通通道。具有不同的含义。大学班主任则因为“大学”二字，使其具有不3情感上的“守护神”同于小学、中学班主任的特征。情感，是建立和谐人际关系的一条重要的纽带．是教育的心进人大学的学生，由于不再像小学生那样事事需要老师照理基础和内在要求。当代大学生优越感强、自尊心也极强．但情顾，也不再像高中生那样需要老师时刻强调升学考试的重要性感却较脆弱，遇到一些困难和不理解的事件时，往往束手无策，他们早已是成人．生活自理能力极强；没有升学的压力，学习也一定程度上影响他们世界观、人生观、价值观的形成．影响他们

3、较为自由，可以在不耽误专业课的同时，扩展自己的兴趣和爱学习的热情和积极性，严重时产生心理障碍，有的甚至在心灵上好；他们也即将面临进入社会，需要在几年的大学生活中培养社留下创伤。作为班主任，在工作中就要充分运用情感力量．体察会人应该具有的素养．以适应社会的需要。所以高校班主任就学生、亲近学生、温暖学生、呵护学生，以炽热的真情、浓浓的爱应该根据大学时期的新特点．展开具体的工作，不应事躬亲为．意来感化学生，当好他们的“守护神”。“动人心者，英先乎情”。班不应因为期末的考试．限制学生兴趣的自由发展，不应把学生限主任应当在工作中充分运用情感力量

4、，体察学生、亲近学生、温制在课堂，不应限制他们广阔的人生空间。讲了这么多不应该，暖学生、呵护学生，以炽热的真情、浓浓的爱意来感化学生，当好那么作为高校的班主任应该怎么做呢?角色定位和工作职责又他们的“守护神”。是什么?4生活上的“勤务兵”1思想上的“指路人”大学，对于每一个新生来说是一个全新的环境。进人大学以大学时期是学生人生观、价值观、世界观形成的重要阶段，后，学生们远离父母，开始新的独立生活，凡事都要靠自己去思也是他们较多接触社会、政治、个人前途等问题的敏感时期。当考、做决定、去处理，很多学生连自己生活中的日常事情都不知代大学生既

5、有开拓、进取、追求人生价值等积极向上的一面，也如何处理，更不要说处理他们不曾经历过的事情。究其原因，主有价值取向多元化．缺乏责任感、使命感等消极的一面。在这个要是因为他们独立生活的心理准备与能力明显不足。部分学生阶段．他们的行为和形态有着明显的独立性和自主性，已不可能感觉很不适应，一时不知道应该怎样迈出第一步。完全服从班主任老师的安排，在面对一些矛盾、冲突、困难和问针对这一情况，班主任在教育学生学会自己管理自己、学会题时，他们的思想、情绪又往往容易发生变化。作为大学班主任，独立生活的同时，也要能丢开面子，放下架子，积极主动、力所能肩负

6、着为所有父母与国家舞责的双重责任，不能不慎重。这时及地为同学服务，特别是学生初来乍到时，要甘当他们生活上的候，正确的教育引导工作显得尤为重要．并将教育引导作用贯穿“勤务兵”。手把手地教同学洗衣服．管理自己的财产，过集体于学生的整个生活始终．成为他们的“指路人”，耐心引导，发现生活，及时为他们排忧解难。问题及时处理．帮助他们尽早地从思想上和行为上的误区中走5班集体的“指导员”出来，逐步树立远大理想和社会主义信念，确立正确的人生观、为建设好这个班集体，高校班主任要能充分发扬民主．努力价值观、世界观。推动学生的自我建设、自我管理、自我服务．

7、发挥好“指导员”的班主任是班级工作的组织者和管理者。一方面要加强正面作用。“指导员”的主要工作有四个方面：(1)引导舆论．形成良好教育和引导，并将教育引导作用贯穿整个学生生活的始终，另一的集体氛围。通过提出要求、运用惩罚、树立榜样、开展丰富多彩方面要区别不同学生的情况，有的放矢，对症下药。的活动引导正确的集体舆论，指导学生在学习、生活、纪律、道德2学业上的“引导者”诸方面形成健康的集体意识，培养学生的集体主义思想，形成一学生跨人大学校门．学习仍是他们的主要任务。优良的成种催人奋进的集体氛围和很强的凝聚力。(2)建立班级量化考核绩是他们

8、报效祖国的基本条件．为此．班主任应着力抓好学风建制度。学生入校，班级成立伊始，就必须依据学校的学生管理规设，当好学生学业上的“引导者”，加强对学生学习目的的教育．定，制定切实可行百分班级量化考核制度，内容涉及日常管理中使