黄炎培职业教育思想及其现实意义-论文.pdf

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1、2014年5月教育教学论坛May2O14第19期EDUCATIONTEACHINGFORUMNO．19黄炎培职业教育思想及其现实意义高月春，董亚楠，薄海美(河北联合大学，河北唐山063009)摘要：黄炎培的职业教育思想是在吸取西方先进国家的教育经验，反思中国自办教育以来的问题和教训中逐步形成的。他的职业教育思想奠定了现代职业教育的现实基础，~4"--PI有着深刻的现实意义。本文从现实的角度总结了黄炎培的职业教育思想，并阐述了其职业教育思想对当代职业教育发展的现实意义。关键词：黄炎培；职业教育思想；现实意义中图分类号：G642．0文献标志码：A

2、文章编号：1674—9324(2014)19—0115—02一、黄炎培职业教育思想体系教学原则的基础。为了保证“手脑并用”、“做学合一”教学原1．论职业教育的地位和作用：一贯的、整个的和正统则的实施，中华职业学校选聘讲授与职业经验并重者为师、的。职业教育在学校教育制度上的地位应是一贯的、整个招收有某方面职业经历的学生入学、规定半日授课半日工的、正统的。职业教育的理论功能在于“谋个性之发展”；“为作的教学模式；课程的安排要求理论课与实习课课时数各个人谋生之准备”；“为个人服务社会之准备”；“为国家及世占一半，教材的选编注重实践性。界增进生产力之

3、准备”。黄炎培认为，应建立起从初级到高5．论职业教育的课程：科学性、适应性。黄炎培提出的级的职业教育系统，把职业教育贯彻于全部教育过程和全课程理论把科学确定为职业教育的发展方向，因为办职业部职业生涯，建立“职业陶冶一职业指导一职业教育一职业学校，无论设科、课程、解决谋生问题，皆需要科学。同时黄补习一再补习”的体系；不仅要建立独立的职业教育系统，炎培认为，职业教育的专业和课程应以适应需要为原则。就而且其他各级各类教育也要与职业教育相沟通；要破除以此黄炎培又强调：“凡职业学校之设科，须十分注重当地社为升学做准备的普通教育为正统，以为就业做准备的职

4、业会状况。乡村与城市不同，即同是乡村，同是城市，其地方状教育为偏系的传统观念，职业教育与普通教育应等量齐观。况亦不尽同。万一设科不合需要，必至影响于他日学生出2．论职业教育的目的：使无业者有业，使有业者乐业。路。”黄炎培不仅提出他的主张，并且还身体力行地去做。黄炎培提出了明确的职业教育目的，奠定了现代职业教育6．论职业道德教育：敬业乐群、劳工神圣。职业道德教的基本思想。他对职业教育目的的论述是随社会和历史形育的规范理论是黄炎培现代职业教育思想的重要组成部势的发展而发展的。黄炎培职业教育目的论的核心，是为个分。黄炎培认为，职业教育既包括职业知识

5、、技能的学习，也人谋生之准备。1930年前后，随着社会问题的日趋严重，黄包括职业道德的培养，二者缺一不可。在此背景之下，黄炎炎培将职业教育的目的修正为“谋个性的发展”，“解决刻不培提出了职业教育的道德规范，一是“敬业乐群”，一是“劳容缓之严重问题”，“谋民生主义的实现”，最后概括为“使无工神圣”，确立了中国职业教育重视职业道德培养的德育原业者有业，使有业者乐业”。“使无业者有业”，就是通过职业则。他试图从职业道德教育人手，培养学生的劳动观念和劳教育为工商业发展培养适用人才，同时解决失业的问题，使动习惯，改变轻视生产劳动，蔑视职业教育的传统观念

6、。人才不至于浪费，以裕生计；“使有业者乐业”，就是通过职二、黄炎培职业教育思想对当前我国职业教育的启示业教育给人以知识技能，使其能够胜任本职工作，热爱所从1．借鉴黄炎培关于职业教育地位、作用的论述，提高对事的职业，进而能有所发明创造，对社会做出贡献。职业教育重要性的认识。黄炎培对职业教育在教育体系中3．论职业教育的办学方针：社会化、科学化、平民化。首所处的地位和所具有的作用进行了深刻的分析。他认为职先，他认为职业教育是社会化的，应努力促进职业教育与社业教育在整个教育体制中的地位是“一贯的”、“整个的”和会生产和生活联系，实现职业教育与社会的沟

7、通。因此在实“正统的”。这一观点对于提高对职业教育重要性的认识，正际办学过程中，设什么科，怎样确定修业年限，设置怎样的确确立职业教育在我国教育体系中的地位无疑具有巨大的课程，黄炎培都要了解当时社会现实需要，进行认真细致的指导意义。尽管由于局限眭，黄炎培当时的一些主张难免过社会调查之后再作决定。其次，黄炎培还认为办职业教育必于理想化，但是他重视职业教育，发展职业教育的主张是我须：“用科学来解决职业教育问题。”为把教育工作引入科学们加以借鉴的。当前我国经济正处于高速发展的阶段，已显的轨道，他特别重视调查、试验、总结以及借鉴国外经验。再现出缺乏具有

8、熟练技能的高层次技术人员、维修人员、管理次，黄炎培提出，教育的重心应在下，真正“为大多数劳苦民人员以及技术工人的迹象，这为职业教育的发展提供了一众服务”。他的这种职