高校计算机辅助教学的现状及对策-论文.pdf

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1、ISSN1672．1438中国观代瓣装备20总14第年1第991期5期CN11-4994／T高校计算机辅助教学的现状及对策宋炜光湛江师范学院广东湛江524048摘要：分析了计算机辅助教学在教育实践中的优点与不足，探讨克服计算机辅助教学中存在的问题，并结合传统的教学模式提出相应的改进建议，使教学效果得到提高。关键词：计算机辅助教学；现状；对策CurrentsituationandmeasuresofCAIincollegesanduniversitesSongWeiguangZhanjiangNormalCollege，Zha~iang，52404

2、8，ChinaAbstract：AnalyzetheadvantagesanddisadvantagesinCAI．ItaimstoexploreovercometheshortcomingsofCAIandprovedethecorrespondingsuggestions，tocombinetraditionalteachingmode，forthepurposeofthebeaertheteachingefects．Keywords：computer-assistedinstruction；statusquo；measures随着信息技术的

3、飞速发展，高校的课堂教学发生1．1有助于调动学生学习的积极性了重大的变革，课堂教学手段层出不穷，课堂信息量计算机辅助教学拉近了学生与计算机的距离，实增加，教学效果不断改善，教育技术为了满足人们对现其双向沟通。计算机辅助教学的出现及发展改变了知识的无限需求在不断提高。计算机辅助教学(CAI1过去以教师为中心，学生处于被动接受地位的状态。与这一教学手段在校园中得到普及。科学、先进的教学传统教学把学生当做灌输的对象、外部刺激的接收器，手段使人们对知识的了解，变得更加便捷、生动、直忽略学生的主观能动性所不同，计算机辅助教学能够充观。教育信息化推动教育现代

4、化在这个信息爆炸的年分调动学生课堂学习的积极性与创新性，同时可以让学代已经成为一种趋势。随着数字校园的建立，计算机生根据自身实际的学习情况、兴趣爱好，自主选择适合辅助教学走进教学的每一个角落，科学合理地把传统自己的学习内容。从被动的参与者转向积极的主导者的教学方法与计算机辅助教学相结合是提高师生“教”过程，不但科学、有效地提高了学生的学习效率，培养与“学”的关键。了他们的探究性学习能力和创新能力，而且达到了素质教育中尊重学生主体发展的要求。1计算机辅助教学及优势1．2计算机辅助教学信息量大，有助于拓展学生的知识体系计算机辅助教学是以计算机为核心媒

5、体帮助教网络教学资源建设和运用已成为计算机辅助教师进行教学或通过以计算机为主体的教学媒体进行教学中的硬性指标。网络教学资源主要包括各类网络媒学，为学生提供个别化学习环境，学生通过与计算机体素材、网络题库、试卷、课件、网络课程、教学案的交互作用进行学习的一种教学形式。它既是计算机例、常见问题解答、资料目录索引及文献资料等。这的一个应用领域，又代表新的教育技术与教学形式。些信息资源以数字化的形式在校园网上传播和交流，它综合应用多媒体、超文本、人工智能和知识库等计并对教学和教研活动起到辅助作用。学生可以按照实算机技术，克服了传统教学方式单一、片面的缺点

6、，际需求，在任何时间查找、使用所需信息。教师还可为学生提供了一个良好的个人化学习环”。将具体的教学纲要、教学任务以及教学重点分享到互联网上，便于学生在课前、课后自主学习。此外，学生可以在学校机房使用已购买的学习软件或网络教学平台进行学习，如英语视听说软件、计算机等级考试收稿日期：2014．06．09培训软件、普通话测试等各类学习软件；在网络教学作者简介：宋炜光，硕士，助理实验师。平台上可以实现教学资源的快速传递，学生可以随时762014年8,92014年第15期总第199期中国砚甙孝袭备SCSNN111672—1438-4994fT随地点播音频、

7、视频课件，查阅电子教案等。网络教2计算机辅助教学存在的问题学平台还提供在线与离线课程、答疑辅导、讨论、在线自测等服务，增加了师生之间的互动方式，提高了计算机辅助教学虽以其新颖的教学方式被广泛应学生的学习效果。网络教学的主要特点是把学习的主用，但是也存在一些问题，而这些问题可能会影响教动权还给学生，以学生为中心，强调为学生提供及时学效果，更有甚者会影响到正常的教学。有效的服务。2．1教学资源匮乏1．3有助于提高人机的互动性，反馈及时，方便市面上的教学软件种类繁多，但每所学校的课程教师对学生的学习情况作出评价设置各不相同，教学大纲也有差别，有的课程在

8、对应目前，大部分计算机学习软件在学生自主学习的网络教学资源或学习软件中很难找到适合的资源。过程中起到帮助学生智能记忆、智能分析的作用，可