高中物理教学反思-论文.pdf

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1、教学管理课程教育研究责晨读任务安排的学生.让她第二天早上在早自习前将任务布“我试着明白你的心”置在黑板上。我的要求是用饱满的热情完成晨读任务.期末考试我曾经也问过自己,如何才能更有效对孩子进行感恩教育?效果显著.语文成绩名列同层次班级第一让感恩工作落到实处?我们大石中学特殊的人文环境f大部分学在数学学习方面。很多孩子存在没有问问题的习惯.做题生是留守儿童,父母常年在外打工),让孩子对感恩很淡漠记得不规范等毛病。每节数学课我和孩子们一同坐在教室里学习.高一上期时,有一位孩子打电话给他在外打工的父母说:他不想

2、一同完成数学作业.每次数学作业发下来后.我将班上完成情继续读书了。这位孩子的父亲打电话给孩子的爷爷.让爷爷到学况较好的作业和我的作业让同学们传阅.很多孩子从别人工整校来问孩子是怎么回事。我记得那天天下着小雨.冬季的雨天总的作业里,也找到了对自己的要求。当遇到较难的问题时.我会让人感到十分的寒冷。孩子的爷爷早上六点多从渭坨农村走了请教数学老师.从里面细细品味.将题里感悟出的东西与孩子一小时的山路.然后转了三次车到达我们大石中学时已经】0点们一起分享,慢慢的.我的孩子们肯走出教室。去弄懂自己不明多了。老人的手

3、冰冷,但从他脸上显出的不是寒冷的侵袭.而是白的东西。他的心在疼痛。我叫孩子给爷爷端了一张凳子.然后用我的水杯“我必须面对我犯的错”给爷爷端来一杯热水。老人的话禾多.只是一个劲儿的擦眼泪诚信——是我要求我的孩子们必须具备的一种品质在开在问清楚孩子真实的想法之后。我把老人劝回了家下午班会我学第一次的班会课上。我还记得我告诉我的孩子们:“孩子们。徐用“感恩父母”为主题开了一次主题班会当进行到让孩子们回老师允许你们犯错.但绝对不允许欺骗。”在和这群孩子相处的忆并讲一件父母让自己感动的事时,很多孩子都哭了想退学的日

4、子里,每每遇到哪个孩子犯错,只要我问他。他定会老实交代,孩子也在晚上给他的父母发了一条短信:爸爸妈妈,你们安心的他们需要的也是老师的信任。我还记得我班上有一个孩子吸烟.上班吧,别担心我,我会好好读书的。我想.那次班会让很多孩子被宿管老师逮住了.然后叫他把事情的经过写下来。他写了。来在一瞬间找回了父母对自己的爱找到我,低垂着头,我们就那么静静的站了两分钟。我问他吸烟但如何才能将这种感觉长留心中?我从自己的经历和孩子是从什么时候开始的。他告诉我从初中就开始了。我接着问他,们的身上找到了答案:让感恩也成为一种习

5、惯让孩子从小处入想不想改掉?他狠狠地点了点头.没说什么但我从他的眼神里手,经常在周末给家长发个短信。天气变化了让父母多加衣物.看到:他需要老师的信任。我相信了他。在那次事件之后的第二回到家用短信或者电话的形式给老师和父母报平安通过一学周周记上,我看见他在上面写到:“徐老师.对不起.我上周四在期的习惯养成,我让我的这群孩子们认识、感受、体验父母、老厕所里躲着抽了一只烟。”我"-3时看了很开心.开心的是他真的师、同伴、身边人对自己的关爱和帮助.让他们学会了知恩图报.能做到和老师坦诚相对。能自我认识!我又和他谈

6、了一节课。在从而爱父母、爱老师、爱同伴、爱身边人,进而推及感恩.发展成那以后的每个周末放假回校.他总会交给我几支香烟f因为他回爱自然、爱祖国等,并使感恩成为了自己的一种生活态度.一种家。以前的同学总会发烟给他),再后来,他很开心的告诉我.现品德在回家,再也没人发烟给他了。我和他都笑了!在每次的考试中,班主任工作是一项充满琐碎的、需要长期持之以恒的坚持我们班的孩子没一人作弊.在那一期的期末考试中.我们班的成的工作,但点点滴滴。总在学生的成长中看到自己的价值,自己绩在同类班级中名列前茅。更让我开心的是.他们在

7、收获成绩的的力量。慢慢成长之路,我在继续。我的学生也在继续.我们在大同时,我想他们都学会了诚信,努力争做诚信之人!中的土壤里.充满生命的活力.奋斗,为成长!高中物理教学反思王妍明(新泰市第一中学山东新泰271200)【中图分类号】G633.7【文献标识码】A【文章编号】2095—3089(2014)05—0137—02我们的任务不仅让学生“学会”.更重要的是使学生“会学”。观察,要全面又有重点地观察,要注意动态与静态观察,对比观那么引导学生进行探究就是非常重要的教学模式.是为使学生察.要用多种感官观察.要

8、边观察边动脑,进行去粗取精。去伪存从“学会”到“会学”的有利渠道使学生从“学会”到“会学”的意真,由表及里.由此及彼地加工。推理把感性知识上升为理性认义是:(1)终身受益。(2)提高能力。(3)提高创新意识。怎样指识。导学生正确地掌握学好物理的方法呢?笔者根据几年来教学实(二)指导学生掌握学好物理概念、定律、公式、原理的正确践的体会是:方法第一.应该让学生深刻认识物理学科的特点及怎样才算真1.怎样指导学好物理概念:一部分学生认

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