赵元任音乐的声调和音韵特点（下）-论文.pdf

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1、·音乐理论·大众文艺赵元任音乐的声调和音韵特点(下)刘铮(长春大学吉林长春130022)摘要：赵元任既是一位音乐家也是一位著名的语言学家，他通过对语言的深入的研究，将中国语言的声调和音韵特点巧妙融于音乐硅焉要芎i三{要萋薯罪乖弼耳；习创作中。将语言特有的美运用到众多声乐作品中，是他的创作别有一番韵味。有浓厚的中国风。这些作品在艺术上取得的成就，代表着当I差嚣．时我国音乐艺术发展的最高水平。文章通过对赵元任音乐作品特别是声乐作品中声调和音韵特点的分析、举例，并以作曲理论深入剖析其音乐，从语言和音乐两方面进行分

2、析。希望能为作曲者、演唱者对音乐的审美、创作、演绎等等方面提供一些帮助。关键词：赵元任；声调；音韵；语言歌曲歌词中的韵，在语言中，是指一个音乐的收音。汉字n，II-}．■《．■·的一个音节由声母和韵母拼读而成，那么音节的收音指的就是P岬hI：：：；_F士』世f一珥；j韵母。韵母又可分为韵头(介音)、韵腹(主元音)、韵尾三·1．·I．·II部分。如“娘”(niang)的韵母是iang，其中i是韵头，a是韵“嫂嫂织布，哥哥卖布，”前四个字与后四个字的节奏是腹，ng是韵尾。每个韵母一定有韵腹，韵头和韵尾则可有可无

3、。一致的，在语言上，我们通过吟读可以看出。“卖布买米，”注所谓押韵，指不同语句中相应位置的字所含有的主元音及韵尾相意这四个字，“米”字为G与bB，以八分音符和附点四分音符，同。这与这个字的发音韵律极为相似。第三旬重复第一句。第四句的诗歌，特别是古典诗词，讲究押韵。现代诗歌与歌词也讲究“小弟弟裤破”，“弟弟”两个字用了两个八分音符，把“弟韵。常见的押韵形式有几种：一、句句韵，也称连贯韵。这种形弟”两个重复字在语言上的发音准确地体现在了音乐上。式每句都押韵。二，偶句韵，指偶数句的句尾押韵，这是成双句这首曲子，伴

4、奏低音为固定音型，表现出人民日复一日，式的诗歌中最常见的押韵形式。这其中包括两种押韵情况。一种年复一年。重复的，看不见希望的生活。曲式结构为A——B——是只有偶数句才押韵，单数句不用押韵。如杜甫的《春夜喜雨》A—_．c——C0da。节奏与织体音型较单一，却准确地体现了作好雨知时节，者同情被压迫小生产者的思想和他支持劳动者应该得到劳动、教当春乃发生。(sheng)育、休息的权利的思想。随风潜入夜，赵元任歌曲创作的最重要的特点，是他对民族风格音乐语言润物细无声。(sheng)的大胆探索，具体体现在对歌词与曲调的

5、结合，以及对西洋多声野径云俱黑．创作技法的民族化的试验这两个方面。他正确指出具有中国风味江船火独明。(ming)的曲调是建立在五声性音阶基础上的音调，在《新诗歌集》序的晓看红湿处．“国乐与西乐”一节中他曾指出：中国乐调虽然有理论的十二律花重锦官城。(cheng)跟实际上的七度音阶，而在编音成调的时候，最大的倾向还是用第二种情况是首句也押韵，在四句一段的诗歌中，一、二、五声音阶来作调，这也算是中国乐调的一种特别的风味。赵元任四句押韵，第三句不用押韵。三，换韵，也称转韵，指从一个上也是当时最早吸取民歌小调，乃至

6、广泛吸取吟诗调、民间戏曲、下旬到另一个上下旬、从一段到另一段之间，采用不同的韵。换说唱的音调来进行创作的一位作曲家。韵使诗歌的声韵富于变化，有利于情绪的展开。下面我们以赵先生在1926年创作的、表现当时中国青年那种我们可从赵元任的声乐作品中可以看出他对声调与音韵的巧大胆追求个性解放和恋爱自由激情的《教我如何不想他》为例进妙处理。我们来分析一下赵元任的声乐曲——《卖布谣》。行分析。歌词为：先来看歌词：嫂嫂织布，哥哥卖布，天上飘着些微云，卖布买米，有饭落肚。地上吹着些微风。嫂嫂织布。哥哥卖布，啊，微风吹动了我头

7、发。小弟弟裤破。没布补裤。教我如何不想他。(第一段)第一句结尾“卖布”“布”声母与韵母为u”，第二句结尾“落肚”“肚”为“du”，第三旬依然是“布”‘bu”，第水面落花慢慢流．四句“补裤”“裤”为“ku”。四旬结尾的韵母同为元音字母水底鱼儿慢慢游。“u”啊，燕子你说些什么话?，可以看出，歌词为十分考究的句句韵。《卖布谣》教我如何不想他?(第三段)大众文艺·美术与设计·“六书”与工业设计造型思维关联性解读黄贵明’刘玲玲”(1．江门职业技术学院艺术设计系广东江门529090；2．桂林理工大学艺术学院广西桂林54

8、1004；3．东南大学机械工程学院江苏南京211189)摘要：从六书造型思维剖析角度出发，寻找古老的汉字的构成1．象形：“仿生设计”方式对现代工业设计学科启示，“象形、指事、形声、会意、转注、象形，“画成其物，随体诘诎，属于“独体造字法”，运假借”六种思维关联映射到工业设计领域产品造型观点，尝试新的视用线条或笔画勾画物体的外形特征，是一种最原始的造字方法，角梳理产品设计思维方法。象形字来自于减弱的图画文字，象征性