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时间:2020-05-20
《三年级上册语文单元测试-第一单元测试卷∣人教(部编版)(含解析).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、部编版2018-2019学年三年级上册语文第一单元测试卷一、基础知识运用1.给划线字选择正确的读音。背________诵(bèi bēi) 背________包(bèi bēi)圆圈________(quān juàn) 猪圈________(quān juàn)2.读拼音,写词语。luò xiàhuānɡ yěkǒu dítiào wǔ________________________________kuánɡ huānfànɡ jiàcāi chūshǒu bì______________________________
2、__3.比较下面的字,再组词裳________ 扬________ 臂________棠________ 场________ 壁________4.我会选:选择括号中恰当的词语。①放学了,操场上十分________(安静 宁静 平静)。②想着妈妈期待的目光,他的心情久久不能________(安静 宁静 平静)。5.对下列例句运用的修辞手法分析正确的一项是( )例句:它们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。A. 比喻 B. 比喻、拟人
3、 C. 拟人 D. 夸张二、阅读理解6.阅读下文,回答问题 上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。(1)文中划线的词语“朋友”包括________、________、________这三种动物。(2)把画线的句子中表示动作的词语找出来。(3)下面选项中
4、对语段中第三句话理解正确的一项是( )A. 说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。B. 作者这样写更能突出我们的民族小学很美。C. 作者把鸟儿、蝴蝶当人来写,十分生动,突出了同学们读得认真、动听。7.阅读下文,回答问题 我的学校里校园生活丰富多彩,令人回味无穷。 每当星期一早晨举行隆重的升旗仪式一开始,就听小主持人热情高昂的话语:“升旗!”紧接着就是鼓号队敲锣打鼓吹小号合奏洪亮的进行曲。我们庄重地敬着队礼,目视着鲜艳的五星红旗冉冉上升,自豪感油然而生。 当星期三下午第二节课的铃声响起时,学校就热闹非凡了。 站在走廊上俯视,瞧,
5、在那棵枝繁叶茂、已有百年历史的大樟树下,站着一队整齐的队伍,左手挎腰鼓,右手持鼓捶,只见他们右手轻轻一挥,便响起了清脆的声音:“咚咚咚,咚咚咚……”那铿锵有力的鼓点舞动着每一位腰鼓手的澎湃激情。 宽敞明亮的舞蹈房中,舞蹈队的同学们伴随着动听的音乐翩翩起舞,那美丽的舞姿有时像燕子从空中掠过,有时像流水婉转,有时像斜风细雨,让人驻足长留。(1)找出本文的中心句。(2)第________段写的是升国旗仪式。(3)短文介绍了星期三的哪两种校园活动?三、语言表达8.你的学校是什么样的?同学们在学校里做什么?选择一个场景仿照例子写一写。例:上
6、课的时候,同学们在认认真真地写着作业,教室里特别安静,静得一根针掉地上的声音都能听得见。操场上 花坛边 图书室里 教学楼前 大树下答案解析部分一、基础知识运用1.【答案】bèi;bēi;quān;juàn【考点】拼音,不懂就问【解析】【分析】本题主要考查对多音字的辨别能力。多音字,就是一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表义不同,用法不同,词性也往往不同。如:“背”bèi时有凭记忆读出的意思。所以背在“背诵”中读“bèi”;而在“背”读bēi时有人用背驮东西,引申为负担意思,所以背在“背包”中读“ bēi”。【点评】本题考查知识点
7、是多音字的读音的确定。首想理解词语及这个多音字的意思及词性,然后再确定多音字在具体词语中的读音。2.【答案】落下;荒野;口笛;跳舞;狂欢;放假;猜出;手臂【考点】拼音,词形,花的学校【解析】【分析】本题主要考查词语的认读和拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,再想想要写的字是由哪些笔画构成的,然后规范地把词语写出来。故答案为:落下;荒野;口笛;跳舞;狂欢;放假;猜出;手臂。【点评】本题主要考查的知识点是词语的拼写。写完后读一读,看看是否正确。3.【答案】衣裳;飞扬;胳臂;海棠;一场;墙壁[来源:学
8、科
9、网]【考点】字形
10、,花的学校【解析】【分析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题,首先要认清字形,找出每组字的相同点和不同点,读准字音,理解词语意思,掌握音形义才能正确作答。【点评】本题主要考查知识点是形近字的组词。给出的都是形近
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