信息技术IP地址及其管理说课课件.ppt

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1、枣庄市第九中学于洪霞IP地址及其应用IP地址及其管理说教学过程说教法和学法说教材IP地址及其管理1、教材地位及学情2、教学目标3、教学重点与难点说教材IP地址及其管理1、任务驱动法2、自主探究小组合作法3、讨论法说教法与学法1、快乐和谐学习氛围2、鼓励大胆探究问题3、培养合作互助学习好习惯天门市干驿初中李杏IP地址及其管理教师讲授课件展示设置活动深化知识初识IP示范操作观看视频导入新课教学过程自助探究课堂实践IP地址及其管理播放视频导入新课1学生观看视频同时，思考问题。2警察是如何找到犯罪嫌疑人的呢？I

2、P地址及其管理老师示范操作查找本机IP地址IP地址的设置IP其它IP地址及其管理任务一相邻同学设置相同IP地址，出现冲突，加深IP地址的概念理解。任务二观看自己机器的IP地址的结构和组成，总结出IP地址的表示形式。任务三小组间比较他们IP地址的共同点，探索出IP由网络标识和主机标识两部分组成。设置活动深化内容IP地址及其管理数字点名小游戏教师用IP地址来点名。教师说出一个IP地址，是谁的IP地址谁就站起来回答：到。IP地址及其管理A类B类C类分类教师讲授D类E类IP地址及其管理自助探究IP地址的管理IP

3、地址及其管理3、下列哪个IP地址是不合法的（）A．202．100．199．8B．202．172．16．35C．172．16．16．16D．192．168．258．12、主机IP地址为：192.0.254.252的机器中，不代表网络标识的数字是（）？4、假如某公司要建立一个拥有1500台计算机规模的网络，可采用的是类IP地址；假如要建立一个拥有200台计算机规模的网络，可采用类IP地址。课堂实践拓展创新智力抢答题1、已知一台主机IP地址为：10.16.25.58的机器中，请问该机器的IP是（）IP？IP地

4、址及其管理IP地址查看的方法IP的分类IP的管理IP的概念课堂总结IP的组成1、自己探索为何ABC三类是这样分类的？2、IP地址追踪技术？如何申请IP3、IP地址资源的不足，如何解决？课后探究活动谢谢大家