2016年秋八年级英语上unit2配套教案（人教版5份）

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1、2016年秋八年级英语上Unit2配套教案（人教版5份）第二时　SetinA(GraarFus～3)【学习目标】1．学生能够通过复习频率词汇，运用hften询问活动的频率。2．通过谈论余时间的各项活动，学生能够培养自己的逻辑表达能力。3．学生能通过完成各项任务，养成合理安排时间的好习惯。【学习重点】用所学的功能语言，表达自己做某事的频率。【学习难点】能够流利谈论余时间的各项活动Learningatintips:Revisethesenteneslearned“Hften…？”lastlessnTas1Learningatintips：1．Previetherds

2、nPage11intherdlistStudentsreadtherdsbphnetisbls,thenunderlinenerdsinthetextandarthehineseeaning2．StudentsreadandtranslatethesentenesinGraarFusnPage11【ethdah】seties有时；不时，多用于一般现在时。口诀记忆辨析：seties的“四胞胎”分开是“一段”，setie相连为“某时”，setie分开加“s”是倍次，seties相连加“s”是有时，seties▲短语atleast至少，不少于atst至多，不超过Tas

3、2Learningatintips：采访时，要求一个学生当主持人，做开场介绍。earereprtersfrEnglishLearningeanttnhulearnEnglish，sehaveanintervie其余同学根据讨论总结的句型提问，没有回答问题的同学做好相应记录。采访完后，点将请同学完成教材P11：3的表格。情景导入　生成问题1．T：hatduusualldneeends?S：________________________________________________________________________2．T：Hftenduexeris

4、e?S：________________________________________________________________________3．T：Hftendesshe/heexerise?S：________________________________________________________________________自学互研　生成能力Tas1　Let’sreadthenerdsandthephrases1．Ianread(我会读)least，atleast2．Ianrite(我会写)翻译下列短语和句子。(1)熬夜sta__up_

5、_late(2)吃健康的早饭eat__a__health__breafast(3)早点睡觉g__t__bed__earl(4)—他多久踢一次足球？—他最少一周两次。—H__ften__des__he__pla__ser？—He__plas__it__at__least__tie__a__ee()—你多久去看一次电影？—我大概一个月看一次电影。—H__ften__d__u__g__t__the__vies？—I__g__t__the__vies__abe__ne__a__nth3．Ianuse(我会用)辨析abe与abeabe意为“大概；或许；可能”，是副词，常位

6、于句首或句中。abe是情态动词a与动词原形be一起构成句子的谓语动词，意为“可能是”。(　D　)—hereisie?—________heisinthelassrA．abe　　B．abe　　．a　　D．abeTas2　aenversatinsandintervie1．Ianpratie(我会练)完成3a后，朗读下列对话并背诵。A：hatdesur__sisterdnSaturda，ane?B：Sheftenhelps__ith__huser．A：Hftendessheg__t__the__vies?B：abene__a__nth．A：Dutae__a__alev

7、erda?B：N，e__never__tae__a__al．2．Ianaenversatins(我会编对话)你能结合所学句型及3b的内容编写对话吗？A：hatduusualldneeends?B：IusuallhelpithhuserA：Hftenduhelpithhuser?B：TieaeeDuhelpithhuser?A：N,IneverhelpithhuserIalasexeriseB：Duexeriseeverda?A：es,Ideverda【备注】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

8、