《姥姥的剪纸》公开课.ppt

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1、异分母分数加减法灵宝市实验小学王璇钰剪纸是一种民间传统工艺品。早在汉、唐时代，民间妇女就以金银箔和彩帛剪成花鸟贴在两鬓角作装饰；后来逐步发展，剪成花草、动物等贴在窗户上，又叫“窗花”；剪纸工具很简单，就一把剪刀，有的艺人用刻刀，所以，剪纸又称为“刻纸”。小屯喂猪刁难岂庄稼驮着啃食清爽择菜捂住无可挑剔熟能生巧数九隆冬我会读自主学习，合作探究自主学习问题：默读课文，找出能体现姥姥剪纸技艺高超的词句，并在课本的一侧用关键词批注。相信你是最棒的说话训练：你姥姥神了，剪——像——，剪——像——，剪个——，剪个——。我是个出

2、名的调皮蛋，经常变着花样刁难姥姥。一天，我用双手死死地捂住姥姥的双眼，让她摸着剪窗花。岂知工夫不大，一幅“喜鹊登枝”便完成了。嗬！梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可挑剔。我服了，可还耍赖：“姥姥，你从我手指缝里偷着往外看了！”我是个出名的调皮蛋，经常变着花样刁难姥姥。一天，我用双手死死地捂住姥姥的双眼，让她摸着剪窗花。岂知工夫不大，一幅“喜鹊登枝”便完成了。嗬！梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可挑剔。我服了，可还耍赖：“姥姥，你从我手指缝里偷着往外看了！”说话训练：你生活中有过熟能生巧的情景吗？请联系生活实际谈一下，

3、最后要用上“熟能生巧”这个词。“熟能生巧，总剪，手都有准头了！”原文（选段）当时我也动过要学剪纸的心思，可惜我当时有其他的事，后来也离了乡，远离了姥姥，远离了她美丽的剪纸。直到前年春节家里通知说姥姥病危，我才匆匆赶回家里，看到了一别三年的姥姥，此时她已被穿上了送老衣，很怪异地躺在当门的床上。我当时就傻了，我知道只有去世的人才会躺在那儿。我不顾一切地去看，我看到了一张有点浮肿的脸，再试试鼻息，姥姥还活着，我哇地一声哭了。我的姥姥还活着，我上学地起早贪黑给我做饭的姥姥还活着。把这堂课上你积累的好词佳句摘录在读书笔记上

4、。找美术老师或家里人帮忙，亲手做个剪纸。写作训练：记叙你与姥姥（或奶奶）的快乐生活，在她有生之年，大声地告诉她：你有她。作业超市：课后作业剪纸，是一种民间传统工艺。一把剪子一张纸，就能创造出形象生动、风格迥异、美不胜收的艺术品。请仔细观察这幅剪纸作品，发挥想象写一段话，字数200字左右。