2015中考英语复习课件：第二篇 中考题型分析及备考策略 主题写作 (一) 快乐成长篇.ppt

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1、主题写作（一）　快乐成长篇主题写作(一)　快乐成长篇话题分析成长方面的设题经常是要求考生针对成长过程中可能遇到的问题进行简要描述，提出自己的观点、建议等。主要涉及如何释放学习压力、调节情绪，如何处理同学关系等。此类试题通常以要点提示的方式来考查。主题写作(一)　快乐成长篇常用表达1．Mollyisaneasygoinggirlwhogetsalongwellwitheveryone.2．Weshouldputmoretimeandenergyintostudyandtrytobeastudentwithbothakindheartandgoodgrades.3．Weallwanttogr

2、owhappilyandhealthily,sowehavetodosomethings.4．Lifeisnotalwaysfullofsunshine.Whenweareintrouble,weshouldbebraveenoughtodealwithproblems.5．Themoreknowledgeyouhave,themoreconfidenceyouwillhave.主题写作(一)　快乐成长篇主题写作(一)　快乐成长篇典型例题对学生综合素质评价的方式多种多样，同伴互评是其中较为有效的方式之一。某班一个小组正在进行阶段性同伴互评活动，如果你是该组组长，请结合本组讨论情况，为本组

3、某位同学写一份激励性评价报告，内容须包含以下要点：◆theskill/theadvantage/thepersonalqualitythestudenthas◆onethingthestudentdid◆someadviceforthestudent要求：词数80词左右。【审题思路】1．要点：本文的主题是为同学写一份“激励性评价报告”。文章有三个要点：(1)同学的情况；(2)同学所做的一件事情；(3)给同学的建议。2．时态：一般现在时3．人称：第三人称主题写作(一)　快乐成长篇【写作模板】主题写作(一)　快乐成长篇【佳作赏析】HanMeiisaneasygoinggirlwho_gets

4、_along_well_with_everyone(定语从句).Sheisalsotalented_in(betalentedin“有……的天赋”，高级词汇)performing.What'sthemostimportant,sheiswarmhearted(结合要点：写同学的情况).主题写作(一)　快乐成长篇Oncesheknewagirlinherneighborhoodwhohadsoseriousanillnessthat_a_large_amount_of_money_was_needed.(that引导结果状语从句)Shecalledonallthekidstogiveawa

5、ypocketmoneytotheunluckygirl.Besides,sheorganizedacharityshowtoraisemoremoney(结合要点：描写同学的所做的事情).When_the_girl_and_her_parents_got_the_money_(时间状语从句),theywerereallymoved.主题写作(一)　快乐成长篇HanMeishouldalsoputmoretimeandenergyintostudyandtrytobeastudentwithbothakindheartandgoodgrades(结合要点：提出建议).主题写作(一)　快乐

6、成长篇主题写作(一)　快乐成长篇自我挑战假如你是李华，准备参加学校举办的主题为“快乐成长”的英语演讲比赛。请按要求写一篇短文，主要内容包括：1.保持快乐的心情；2.努力学习；3.积极参加体育锻炼。注意：1．词数80词左右，文章开头已给出，不计入总词数。2．可以适当发挥想象，以使行文连贯。Dearfriends,weallwanttogrowhappilyandhealthily,sowehavetodosomethings._______________________________________________________________________主题写作(一)　快乐成长

7、篇Onepossibleversion:Dearfriends,weallwanttogrowhappilyandhealthily,sowehavetodosomethings.First,weshouldkeepourselveshappy.Lifeisnotalwaysfullofsunshine.Whenweareintrouble,weshouldbebraveenoughtodealwithproblems.Next,w