2016届高考英语高效备考复习课件阅读写作微技能 BOOK 1信息定位的两种方法.ppt

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1、信息定位的两种方法回到原文，能够在短文中画出解题依据是正确解题的关键，更是阅读理解不丢分的保证。猎人有句行话，叫“不见兔子不撒鹰”，各位考生要谨记，在做阅读理解时要做到“不见依据不做题”。理由充分，依据凿实，这是不仅“知其然”，而且“知其所以然”的超高境界，是阅读水平提高的最大见证。那么如何能快速准确回到原文找到依据呢?1．关键词定位法这里的关键词并不一定是中心词，而是在理解题干所问之后，在题干中能帮助你迅速回到原文的“特征词”。它在原文出现的频率很少(多为一次)。常见的关键词有人名、地名、序数词、最高级、时间、数字等。2．自然段定位法即命题者往往按照信息点在文中出现的先后来依

2、次命制各个小题，也就是说，各题的答案信息常常在短文中依次出现，排在后面的小题，文中对应的信息点也在后面。例如，第1题往往位于第一、二自然段，第2题会在第1题的答案信息之后且与第1题的位置最接近，第3题会在第2题的答案信息之后，往往在文中较为中间的地方，而第4题则位于文中较后的位置。最后一题(偶尔可能是第一题)一般是主旨题(包括给文章加标题、归纳写作目的)，这时，可能涉及全文内容。阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项。1.Bysaying“Languageisthetoolofmytrade”,theauthormeansthat_____.A.sheuse

3、sEnglishinforeigntradeB.sheisfascinatedbylanguagesC.sheworksasatranslatorD.sheisawriterbyprofession即学即用DD.推断隐含意义。有画线，定位已十分清楚，信息点在第一段。理解字面意义：Languageisthetoolofmytrade(语言是我的职业工具)；根据后一句不明显，我们往前找，找到第一句话Iamawriter(我是一名作家)，隐含意义：我是职业作家，所以语言是我的职业工具。2.Theauthorusedtothinkofhermother’sEnglishas______

4、_.A.impoliteB.amusingC.imperfectD.practicalC.作者态度题。本题问“作者曾认为母亲的英语是怎么样的”，在题干中找出关键词或特证词mymother，寻读，在第二段第一句找到，顺着读下去，会有“broken”English,limitedEnglish,justasbad等字眼；对照各选项，只有C(不完美的)正确。C3.WhichofthefollowingisTRUEaccordingtoParagraph3?A.AmericansdonotunderstandbrokenEnglish.B.Theauthor’smotherwasnot

5、respectedsometimes.C.Theauthor’smotherhadpositiveinfluenceonher.D.BrokenEnglishalwaysreflectsimperfectthoughts.BB.细节理解题。本题问“下面哪句话与第三段内容相符”，因题干中有Paragraph3，定位十分明显，在第三段。由本段最后一句pretendednottounderstandher可知，排除A；选项C无信息支持，并与本段所述事实相反，应排除；虽然文中有sheexpressedthemimperfectlyherthoughtswereimperfect，但前面

6、有Ibelieved(我原以为)，特别有always，更加可以确定，选项D错；由people…didnottakeherseriously,didnotgivehergoodservice,pretendednottounderstandher,orevenactedasiftheydidnothearher可知，作者的母亲有时没有受到尊重，选B。4.Theauthorgraduallyrealizeshermother’sEnglishis___________.A.wellstructuredB.intheoldstyleC.easytotranslateD.richinm

7、eaningD.细节判断题。题干问“作者渐渐意识到母亲的英语是什么样的”，根据命题的顺序性原则，答案信息应在第四段，即最后一段。由该段最后一句可知，母亲的语言含有丰富的意义。D5.Whatisthepassagemainlyabout?A.Thechangesoftheauthor’sattitudetohermother’sEnglish.B.Thelimitationoftheauthor’sperceptionofhermother.C.Theauthor’smisunderstand