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时间:2020-05-20
《2015年12月大学英语四级长篇阅读(匹配)技巧(JENNY).ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在PPT专区-天天文库。
1、2014年12月新大学英语四级考试长篇阅读篇(匹配)学生版出题形式长篇阅读理解,答题时间10—15分钟篇章后附有10个句子,每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落,要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两句,有的段落可能不对应任何一句。段落用英文字母顺序标记句子用阿拉伯数字标记考查重点快读技能,即浏览(skimming)和查读(scanning)长篇文章信息查找和定位关键是阅读速度要快。题型归纳细节辨认题,文字上和原文一样。(最简单)同义转述题,即文字上换了同义的表达。(简单)细节推断题,即句子是从原文某个细节推断出来。(较
2、难)段意归纳题,即句子是某段文字意思的归纳。(较难)样题和最近考试真题答案规律揭秘句子顺序和段落顺序不对应,即顺序打乱了一个句子对应一个段落是最常见的,即1对1两个句子对应一个段落会个别出现,即2对1三个及三个以上的句子对应一个段落的情况没有出现过。有些段落不会被选到,即不会成为答案选项。因为所选文章往往超过10段,而句子只有10句,何况还有个别2个句子对应1个段落的情况。实用答题步骤:1.先简单浏览文章标题和文章重要部位,用时越短越好。大致了解文章内容。(Skimming)2.看题目,按题查找。带着题目中的关键信息(数字、时间、地点、人物、特殊
3、字体和特殊符号等),到原文中去查找定位,找到句子信息所在段落。有时要用到句子中的多个关键词到原文中定位查找。查找时也可遵循先易后难的原则。(Scanning)3.确定答案,大多数句子是原文某段涉及的一个细节,少数个别句子是对原文某段内容的归纳。方法运用举例讲解长篇阅读(匹配)练习Exercise1长篇阅读(匹配)练习Exercise2让学生练习实践,仔细体会这种题型的答题方法和技巧。长篇阅读(匹配)练习Exercise1第一步,先简单浏览文章标题和文章重要部位,用时越短越好。大致了解文章内容。(Skimming)Title:TVLinkedtoL
4、owerMarksSentencesinFirstParagraph:Theeffectoftelevisiononchildrenhasbeendebated...Nowthreenewstudies…FirstSentenceinLastParagraph:Lucasputstheresponsibilityfor…squarelyonparents.FirstSentencesinotherparagraphindicatethatB-C-D-E,F-G,H-I,eachbelongstoonestudy;J-K-L,isopinionsf
5、romanother2experts.长篇阅读(匹配)练习Exercise1第二步,看题目,按题查找。带着题目中的关键信息(数字、时间、地点、人物、特殊字体和特殊符号等),到原文中去查找定位,找到句子信息所在段落。有时要用到句子中的多个关键词到原文中定位查找。查找时也可遵循先易后难的原则。(Scanning)长篇阅读(匹配)练习Exercise11.AccordingtoBorzekowski,childrenhavingchancestouseafamilycomputerarelikelytoacquirebetterresultsonthe
6、differenttests.通过定位Borzekowski,很容易确定本句应该在B-C-D-E,由于本句谈论的是实验结果,而D正是实验结果长篇阅读(匹配)练习Exercise12.ThereportsissuedintheArchivesofPediatrics&AdolescentsMedicinefindthatwatchingtoomuchTVleadstopoorperformanceinschool.定位ArchivesofPediatrics&AdolescentsMedicine出自A段长篇阅读(匹配)练习Exercise13.W
7、atchingmorethanthreehoursofTVbeforeage3hasbadeffectonkids.定位beforeage3出现在H-I,其中结论部分在I长篇阅读(匹配)练习Exercise14.Accordingtothesecondreport,thechanceforonetoacquireacollegedegreedependsontheamountofhisTVwatchingduringhischildren.明确定位thesecondreport,应在F-G,在F段后面是结论长篇阅读(匹配)练习Exercise15
8、.InDeborahL.Lingbarger’sopinion,educationalcontentishelpfulforteenag
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