2013教科版9.4《大气压强.1课时》(上课用)PPT课件.ppt

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1、l液体内部朝各个方向都有压强，这是由于液体受重力且具有流动性。l那么，空气也受重力且具有流动性，我们周围是否存在朝各个方向的大气压强？我们生活在大气中，大气有哪些特征呢？大气象液体那样有压强吗？如果有，我们为什么一点儿感觉都没有？第九章压强第四节大气压强鄢家初中物理组大气压强我们地球周围被几千米厚的大气层包围。我们生活在大气“海洋”的底层空气有质量吗？我们生活的地球是一个蔚蓝色的星球。厚厚的气体包围着坚实的土地，养育、保护着地球上的生命。厚厚的气体人们通常称之为大气层。学海拾贝1m3的空气有1.29kg的质量，算算你教室的空气的质量。在大气层里，下边的空气被上

2、边的空气所压，地球被整个大气层所压。空气有质量，在地球引力的作用下会对所作用的面积上产生压强。答：320kg左右运用你手边的材料怎么证明出大气压强的存在呢？活动：证明大气压的存在合作探究观察实验思考：小试管不下落反而上升是怎么回事？这是谁的作用?观察小实验演示：1.将硬纸片平放在平口玻璃杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？2.将玻璃杯装满水，仍用硬纸片盖往玻璃杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？硬纸片掉下硬纸片没有掉下来覆杯实验3.再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看什么现象？硬纸片仍没有掉下来吸盘：思考：吸盘为何牢固的在吸墙上？解释：1

3、、用力挤出吸盘内的空气，里面的空气压强减小。2、吸盘内空气压强小于大气压强。3、由于大气压强的作用，把吸盘紧紧的压在墙上，所以吸盘不容易掉下来。马德堡半球实验早在1654年，德国马德堡市市长奥托·格里克就在马德堡市公开表演一个著名实验——马德堡半球实验。他把两个直径为30cm铜质空心半球紧紧地扣在一起，用抽气机抽出球内的空气，然后用16匹马向相反方向拉两个半球，结果费了很大的劲才把它们拉开。活动：体验大气压的大小1、观看马德保半球实验动画：2、学生模拟马德保半球实验：找两组学生来拉马德保半球试验。其他同学观察实验结果。马德堡半球实验：证明了大气压的存在，并且大

4、气压很大讨论分析从以上实验中你得到了什么启发，得出了什么结论？都来谈一谈可见，和液体一样，空气内部各个方向也都存在压强。大气压强大气对浸在它里面的物体也有压强，叫做大气压强。简称大气压大气压强为什么会产生大气压强呢？大气压强1.产生原因：由于空气受到重力的作用。2.浸在大气中的物体受到大气产生的压强。证明大气压的存在的现象：输液装置拔火罐也是利用了大气压强的一种现象。生活中的大气压强1、观察p48图9-4-3大气压强引起的现象。是什么力量把塑料挂钩压在墙上?用开水把杯子汤热，立即扣在气球上，杯子为什么会牢牢吸在气球上?“变形”实验1瓶子吃鸡蛋生活中的大气压强鸡

5、蛋压入瓶中是什么原因？点燃浸过酒精的棉花，放入瓶中，然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，鸡蛋会慢慢进入瓶内生活中的大气压强观察实验视频活动：体验大气压的大小托里拆利实验：想知道世界上第一个精确测出大气压值的实验吗?大气压强有多大托里拆利实验：1、观察托里拆利实验动画过程：玻璃管内水银面上方是真空，而管外水银面上受到大气压强，正是大气压强支持着玻璃管内760mm高的水银柱。也就是说，大气压强跟760mm高水银柱压强相等。托里拆利实验测出了大气压的值。大气压强的大小P=1.01×105Pa这样大小的大气压强规定为标准压大气压，即：相当于有10N的压力作用在1cm2的面积

6、上产生的压强，比大象躺在地上对地面的压强还大。1标准大气压=760毫米水银柱的压强=1.01X103帕作业：1、了解如传说中大气压的一些小实验2、理解托里拆利实验。