资源描述：
《普通高等学校招生全国统一考试理综(物理部分)试题(安徽卷,含解析).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、2020年安徽高考理综试题（物理部分）14.图示是α粒子（氦原子核）被重金属原子核散射的运动轨迹，MNP、Q是轨迹上的四点，在散射过程中可以认为重金属原子核静止不动。图中所标出的α粒子在各点处的加速度方向正确的是A.MB.NC.PD.Q【答案】C【解析】同种电荷相排斥，库仑力沿两者连线指向受力物体，由牛顿第二定律知，加速度也沿两者连线指向受力物体。15.由库仑定律可知，真空中两个静止的点电荷，带电量分别为qι和q2,其间距离为r时，它们之间相互作用力的大小为F=kq⅛,式中k为静电力常量。若用国r际单位制的
2、基本单位表示，k的单位应为22-23-42-22-2A.kg∙A∙mB.kg∙A∙m∙sC.kg∙m∙CD.N-m∙A【答案】B【解析】根据单位制，k的单位为N∙m2∙C-2,而1N=1kg∙m∙s-2，1C=1A-s，代入得k的单位为kg∙A-2∙m3∙s-4,故答案为B.16.图示电路中，变压器为理想变压器，a、b接在电压有效值不变的变流电源两端，R）为定值电阻，R为滑动变阻器。现将变阻器的滑片从一个位置滑动到另一位置，观察到电流表Ai的示数增大了0.2A,电流表A的示数增大了0.8A,则下列说法动正确
3、的是A.电压表Vi示数增大B.电压表V2、V3示数均增大C.该变压器起升压作用D.变阻器滑片是沿c→d的方向滑【答案】D【解析】根据变压器原理，输出电压U2保持不变，而A2示数变大说明回路电阻变小，所以滑动变阻器电阻R减小了，即变阻器滑片是沿c→d的方向滑动，故答案为D14.—根长为L、横截面积为S的金属棒，其材料的电阻率为ρ,棒内单位体积自生电流，自由电子定向运动的平均速率为C.PneVSL由电子数为n，电子的质量为m电荷量为e。在棒两端加上恒定的电压时，棒内产A.2mv2eL2mvSnB.—e【答案】C
4、【解析】根据电流的微观表达式Inesv、欧姆定律I—、电阻定律R丄及电RS势差与电场强度的关系UEL可得金属棒内的电场强度大小Enev,故答案为C.15.如图所示，一束单色光从空气入射到棱镜的AB面上，经AB和ACW个面折射后【解析】根据对称性知，12，312，根据几何关系，345,所以12Ξ，3【答案】A即入射角i则计算棱镜对该色光的折射率表达式为SininSin3Sin———匚，答案为A.Sin—2有垂直于导轨平面的匀强磁场，磁感应强度大小为B,导轨电阻不计。已知金属杆MNf倾斜放置，与导轨成θ角，单位
5、长度的电阻为r,保持金属杆以速度V沿平行于Cd的方向滑动（金属杆滑动过程中与导轨接触良好）BlVSinθ电路中感应电流的大小为BV^in-θ。则A.B.C.电路中感应电动势的大小为金属杆所受安培力的大小为B2Ivsinθr口2
6、2D金属杆的发热功率为需14.如图所示，abed为水平放置的平行“二”形光滑金属导轨，间距为l,导轨间【答案】B【解析】金属棒的有效切割长度为r
7、误；金属棒的电阻R——,根据欧姆定律电路中感应电流的大小ISinl,电路中感应电动势的大小EBlv,ER选项A错BVSinr2根据焦耳选项
8、B正确；金属杆所受安培力的大小FBl-LB-IV,选项C错误;Sinr面上单位面积所带的电荷量，εo为常量。如图所示的平行板电容器，极板正对面积为S,其间为真空，带电量为Q不计边缘效应时，极板可看作无穷大导体板，则极板间的电场强度大小和两极板间相互的静电引力大小分别为+-+-SA.Q十Q2和二εSεS2Cɪ和丄2oS2oS【答案】D2ɪ和22oSεS-Q和兰εS20S【解析】由题意，单块极板产生的电场强度为Eo—,根据电场的叠加原理，极2OS板间的电场强度大小E2Eo—,选项B、C错误；由于一块极板在另一块
9、极板oS处产生的电场强度处处相同，借用微元和累加的思想，所以另一块极板所受电场力2为FQEo—,故选项A错误.答案为D.2oS21.（18分）I.在“验证力的平行四边形定则”实验中，某同学用图钉把白纸固定在水平放置的木板上，将橡皮条的一端固定在板上一点，两个细绳套系在橡皮条的另一端。用两个弹簧测力计分别拉住两个细绳套，互成角度地施加拉力，使橡皮条伸长，结点到达纸面上某一位置，如图所示。请将以下的实验操作和处理补充完整：①用铅笔描下结点位置，记为Q②记录两个弹簧测力计的示数Fi和F2,沿每条细绳（套）的方向用
10、铅笔分别描出几个点，用刻度尺把相应的点连成线；①只用一个弹簧测力计，通过细绳套把橡皮条的结点仍拉到位置O,记录测力计的示数F3,⑤根据力的平行四边形定则作出Fi和F2的合力F;⑥比较的一致程度，若有较大差异，对其原因进行分析，并作出相应的改进后再次进行实验。【答案】③沿此时细绳(套)的方向用铅笔描出几个点，用刻度尺把这些点连成直线；⑥F和F3.∏.某同学为了测量一节电池的电动势和内阻，从实验室找到以下器材：一个满
