2013-----拓展训练方案(一天).ppt

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1、有限公司——2013团队体验式培训执行方案2013.06.13目录培训概况培训地点培训流程培训流程培训讲师学员须知培训预算2举办地点我们所了解的培训需求Trainingneeds背景：有限公司所有员工月份在苏州进行一天户外拓展训练。主要目的:公司团队凝聚力提升，增强团队士气和战斗力，消除部门与部门之间、人与人之间的隔阂，增进信任，提升团队协作与沟通能力，通过户外活动进而缓解压力。3企业员工是企业组织中产品品质的保证人，公司战略目标和方针的落实者，他们的理念和管理素质直接关系到企业整体的战斗力和团队素质。古人云：人心齐，泰山移。我们也常说：“团结就是力量”。

2、在市场经济转轨和参与国际竞争的大背景下，弘扬团结协作精神对于建设好一个组织、一个企业仍然具有极其重要的意义。基本内容培训对象：全员培训方式：户外拓展训练培训时间：一天培训人数：人男女比例：7:1平均年龄：岁需求细节摘要Otherdetailsfortraining4西山牛仔拓展培训基地西山牛仔乡村俱乐部(安住度假山庄)由台商独资设立，陆地占地面积600多亩，水域200多亩，集吃、住、游、乐于一体，为华东地区少见的综合性大型活动场所之一，其可同时容纳千人以上的大型活动，其配套设施齐全，周边山青水明，风景怡人，是团体会议，拓展，培训，游乐，度假及学生夏令营，冬

3、令营，春游，秋游等良好的活动基地。俱乐部集娱乐，餐饮，住宿于一体，主要经营项目:骑马、骆驼骑乘、观光马车、卡丁车、协力车、沙滩车、迷你摩托车、水上游船、餐饮、烧烤、野营、住宿、泉水游泳、射箭、彩弹射击、会议、拓展、康乐活动。培训地点5白马涧拓展培训基地培训地点（备）白马涧拓展基地位于白马涧龙池风景区内，拓展项目齐全，其中有高空、地面拓展器材、水上项目等组成。高空拓展项目包括：高空拓展架（高空断桥、心灵之墙、悬索桥、凌波微步、空中浪步、巨人梯）、攀岩等。地面项目包括：背摔、毕业墙、智力电网等。水上项目：包括梅花桥、晃板桥、栈道桥、云梯桥、悬索桥等。基地风景优

4、美，空气清新，环境宜人，是拓展培训的理想选择。6培训地点备选培训基地培训基地培训指数游乐指数食宿指数交通指数风景指数特色说明白马涧拓展基地风景区环境木渎中华园拓展基地古镇风情西山牛仔风情度假村团体康乐活动西山绿光农场现代农业乡土味新区树山欢乐谷水果之乡阳澄湖水上公园最具挑战高空7培训流程8培训流程体验式培训介绍：体验式培训是一种摆脱传统教学观念的双向学习方式，即“在体验中学习”。心理学研究表明：看到的信息可以被记住10%，听到的信息可以被记住20%，亲身体验的信息则可以被记住80%。我们每个人都会有两种截然不同的学习体验，体验式培训就是在一种情景模拟的环境

5、中经过反复体验与总结，并且联系实际，最终由参训者自己找出存在的问题及实用的工作方法，这样的培训效果是传统讲课式教学所达不到的。科目体验感受交流结合实际提炼方法再体验实用理论实际应用体验式培训9培训流程团队热身项目实施项目回顾培训总结破冰活动团队建设◆在培训的预热阶段，培训师将通过破冰这一环节使队员迅速的融入角色，建立团队文化（队名、队长、队歌、队训及设计队旗）并展示。◆团队展示阶段可以使参训人员在瞬间打破隔膜，迅速溶入团队。在以后的项目中团结一致、齐心合作，为团队的团结而努力，增强团队凝聚力。10培训要点破冰环节第一：场面欢快融洽。让所有人全部参与进来。是

6、所有人。让大家达到一种极高的参与度。第二：意识层面的改变。让参训人员通过活动感知到自己某个方面的缺失，并以期改变。第三：塑造培训价值。让学员对所参加的培训有所期待。队长风采展示：队长要用自己的语言包括肢体语言向所有参加培训的伙伴介绍自己，展示自己。队名解释：由队长或队长推选一名代表出列，向所有的其他小队解释本小队的队名的含义和特色，或解释队名代表什么。队歌合唱：本小队的成员一起合唱队歌（该歌曲是本组成员自行创作或根据原有歌曲改编而成）。口号呐喊：本小队队长带领本组的成员一起喊出能够激励本队成员一起奋发拼搏的口号，这个口号将激励大家完成所有的挑战项目.团队建

7、设11团队热身项目实施项目回顾培训总结项目名称信任背摔项目描述目的：团队的特质在于合作，合作的基础是信任，团队沟通从信任开始，打造团队第一步，就是解决成员间的信任问题。任务：经过教练的安全指导后，所以学员依次走上1.4米高的背摔台，背向队友，身体笔直的倒下，队员将他接住。信任背摔是最为经典的拓展项目之一，许多时候拿它作为第一个训练的项目。这个项目虽然是个高风险的项目，如果安全操作，安全是能够保证的。培训目标让成员彼此充分的信任；责任感的增强；学会换位思考；培养领导力，学会信任型授权。培训流程121、调动现场气氛：对全队顺利完成任务予以肯定，鼓掌。2、让大家

8、自由发表体会(可先让倒的不好发表，然后是让第一个倒的发表，或依次发