2012—2013学年度第一学期工作总结

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1、2012—2013学年度第一学期工作总结2012—2013学年度第一学期工作总结2012—2013学年度第一学期工作总结2012—2013学年度第一学期工作总结2012—2013学年度第一学期工作总结本学期我校在县委、县政府的正确领导和省、市、县教育主管部门的关怀指导下，以党的“十七”、“十八”大重要思想为指导，全面贯彻国家教育方针，树立和落实科学发展观，深入研究校情，积极开展创先争优和“四比一评”活动，加强领导作风建设，强化质量立校意识，不断优化内部管理，努力提高办学效益；以全面提高教育质量为目标，以全面推行课堂模式改革为

2、动力；以构建文明和谐校园为宗旨，以强化德育安全卫生工作为保障，不断优化育人环境；顺利通过了陕西省文明校园的验收，全面完成了学校拟定的各项工作目标和任务。一、加强队伍建设，完善内部管理1、加强班子建设，提高工作效率。本学期调整了学校领导班子，明确岗位职责，提高管理水平。在各项工作中做到率先垂范、勤政务实，牢固树立协作意识，在工作上互相支持，齐心协力全面推进学校各项工作。继续推行科室工作上网制度，激励班子成员树立责任意识，积极主动地创新开展分管工作。2、强化师德教育，提升队伍素质。坚持例会学习制度，促进教师树立“爱岗敬业、以法执

3、教”意识，增强责任感和使命感，形成了严谨治学、乐于奉献的良好师德氛围。加强校本培训力度，继续实施“传、帮、带”结对工程，强化听课制度，不断促进中青年教师业务水平的提高。以课堂模式构建为抓手，每周开展教学互研和帮扶培训活动，以赛教为推手，促进教师专业技能不断提高。3、加强制度建设、深化学校管理。为了进一步加强学校管理，学校严格执行《宁强县天津高级中学教职工量化考核方案》《宁强县天津高级中学班主任量化考核及津贴发放办法》《宁强县天津高级中学绩效工资发放办法》《宁强县天津高级中学骨干教师体系评选办法》。4、推行课堂改革，提升学校品

4、味。为了进一步提高教学质量，提升学校核心竞争力，从今年9月起，学校继续派出青年教师到陕师大附中进行轮训，选派4名教师前往杜郎口中学、河南安阳殷都区、湖北襄樊学习考察，借鉴先进经验，提高教学效益。本学期，我们丰富了方阵式跑操的内容，加入了疯狂英语，打造了校园文化的新亮点，形成了自己的特色。二、坚持育人为本，加强学生管理1、健全德育工作网络，开展系列教育活动。一是学期初积极开展以“行为习惯和纪律意识”为主题的入学教育，以“学生心理健康教育、诚信教育、感恩教育、信心教育、法制教育、安全教育”为主要内容，开展丰富多彩的晚点活动。二是

5、充分利用校会、校报、团刊、升旗仪式、校园广播及报栏橱窗，评选展示先进班集体、三好学生、优秀学生干部、校园之星、班级之星、文明宿舍，并通过展板大力宣传模范人物和校园好人好事，激发学生树求知之心，立拼搏之志。三是充分发挥班主任的能动作用，认真落实《宁强县天津高级中学违纪学生处理规定》，把班级管理和学生思想政治教育工作落到实处。四是学校和各年级部成立自主管理委员会，实行学生民主监督、自主管理，规范管理模式，提高管理水平，服务教育教学。五是举行以“亲近自然，毅行励志”为主题的远足活动，磨练学生意志，增强班级凝聚力。六是开设道德讲堂，

6、普及国学经典，增强法律意识。七是举办了“首届校园文化艺术周”活动，通过文艺节目表演、书画展、感恩书信比赛、篮球赛、拔河赛等诸多形式展现了我校素质教育的丰硕成果。八是充分利用家长委员会、家长会等形式争取家长、社会的支持，形成学校、家庭、社会齐抓共管的良好局面。2、重视环境意识教育，营造良好育人氛围。坚持班级环境卫生检查、评比、公示制度，并纳入班级考核，大力开展净化、美化校园及清理卫生死角活动，强化学生环保意识，培养学生良好的行为习惯。加强校园文化建设，营造浓厚的育人氛围。校团委和语文教研组充分利用团刊《起凤》和校报《梧桐》，为

7、学生的心灵交流和才华展示搭建平台，校园广播更增添了校园浓厚的育人气息。同时，以创建省级文明校园为契机，加强了学生行为习惯教育，对不良现象进行了整治，不断优化校园育人环境，积极营造优美和谐校园。3、严格学生管理，确保学生安全。继续推行全封闭式管理，精细化公寓楼和学生宿舍管理制度。强化宿管科职能，坚持二十四小时值班制度、每日学校值周小组班主任查宿登记报告制度及周末节假日住宿学生登记制度。以值周教师为主加强了宿舍纪律、食堂秩序、校园巡查、卫生检查和生活习惯教育。校园内全面禁止学生吸烟和使用手机，安保处定期收缴管制刀具，加强消防和避

8、震演练，确保学生远离各种诱惑和安全隐患。三、强化校本教研，提高教育质量1、注重学生全面发展，加强教学过程管理。一是按照国家教育理念和素质教育要求开齐课程、开足课时，重视非高考科目的教育教学工作，注重学生全面发展。二是继续实行学校领导包抓年级部的管理和教育教学工作，强化年级部的管理，切实把教