图—词干扰范式下义符、声符和语音对汉字产生的影响.pdf

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1、26心理研究PsychologicalResearch2015，8(2)：26—31图一词干扰范式下义符、声符和语音对汉字产生的影响马利军祁伟强(广州中医药大学心理系，广州510006)摘要：采用图一词干扰实验范式。以视觉方式呈现干扰单字。以图嘶命名为被试任务，探索汉语单字产生中义符、声符和语音的作用。选取与目标图名具有“义符同”、“声符读音同”、“声符同”、“读音同”或“无关”等五种关系的干扰字。分别在三种SOA条件下呈现在需要被命名的图片中央。结果发现被试反应时受干扰字的影响：当SOA为100ms时．存在显著义符促进效应

2、。当SOA为一100～100ms时．存在显著声符促进效应和语音促进效应。研究结果与传统的独立两阶段模型的预期存在明显矛盾，倾向于支持交互激活理论。关键词：图一词干扰范式；图画命名；汉字产生；义符；声符到语音层．也可以从语音层将激活反馈回语义层。因1引言此．交互激活模型预测在言语产生的早期阶段只有言语产生(LanguageProduction)是指人们利用语义激活．而在晚期阶段存在语义和语音的激活共语言表达思想的心理过程．将思想代码转换成语言振而独立两阶段模型认为词汇层和语音层是分离代码再转换成生理的、运动的代码．最终利用发音

3、器的。独立信息的激活在两个层之间单向传递．只能从官发出指代某种意义的声音[通常包含概念化过词汇层传递到语音层．不存在从语音层到语义层的程、言语组织过程、发音过程三个阶段。人类表达语反馈。因此。该模型预测在言语产生的早期只有语义言的过程非常迅速．上述阶段大约在600～700ms之激活。在晚期阶段只有字形和语音激活。内完成[。当前研究者从两个方面对词汇产生过程进行探目前关于词汇通达的理论模型主要有两类．一索。一类研究主要探讨词汇产生过程中形、音、义信类以Dell等建立的交互激活模型为代表．另一类以息的激活效应，即音韵学、正字法和

4、形态学信息在词Levelt等提出的独立两阶段模型为代表交互激活汇产生中发挥怎样的作用。研究表明，在印欧语系的模型认为从语义到语音水平经历了两个步骤：语义言语产生中．音韵学和形态学信息得到激活并参与特征节点将激活扩散到相应的单词或词条节点．再到言语产生的过程中．主要表现为图一词干扰作扩散至音素(Phoneme)节点。两个阶段的激活在时业和内隐启动作业中的促进效应而正字法和语间上存在重叠．激活方式是交互的。由于是双向联义信息激活在言语产生中的作用尚无定论．不过系．激活将沿两个方向进行扩散．最后选择激活程度多数研究都证明语义信息的

5、激活对图画命名有干较高的目标项．发音计划针对目标项进行[3]。而独立扰效应⋯．正字法信息可能发挥促进作用[5]。张清芳两阶段理论认为言语产生中的词汇通达经历了两个等采取图画一单字干扰范式．以视觉方式呈现干扰分离的阶段，彼此没有重叠。在词条选择之后再进行单字．初步探索了汉语单字词汇产生中音韵编码的音韵编码。概念激活后．与语义相关的一个或多个项单元。结果发现．在目标项和干扰词的音节相同和同目得到激活．但最终只有目标项经过选择“幸存”下音条件下出现了促进效应。而在首音和声调相关、韵来．进行音韵编码，发音计划是针对目标项进行的『7_

6、。和声调相关、首音相关、韵相关、声调相关条件下未两类模型都认为词汇通达有3个表征水平：概念层出现显著的启动效应。这表明“音节”或“音节+声(ConceptualStratum)、词汇层(LemmaStratum)、音调”可能是词汇产生中语音编码表征的单元[6]。采用韵层或词形层(PhonologicalorWord—formStra．相同范式对汉语单字词汇产生中词汇选择和音韵编rum)：也都认为言语产生中的词汇通达要经历词汇码之间交互作用的探索表明．词汇产生中存在字形提取和音韵编码两个步骤。但是，交互激活模型认为相关项的语音

7、激活，但不存在从音韵编码到词汇选激活在各个表征水平间双向扩散，既可以从词汇层择的激活反馈[7]。通讯作者：马利军，男，副教授，博士。Email：Malj1980@163．corn马利军等：图一词干扰范式下义符、声符和语音对汉字产生的影响27另一类研究探讨言语产生中的词汇信息通达的查，发现现代汉字形符的有效表义率为83％['51张时间进程。早期．研究者采用干扰词一图画命名作业翔以现代汉字7000个通用字为依据．将义符有表义范式．听觉呈现干扰词。结果表明，在较短的SOA作用的形声字．按照义符与被构字的关系归类．发条件下．语义相关

8、词对图画命名反应有干扰作用，现义符的表义性很强，在5400余个形声字中．在较长的SOA条件下，音韵相关的干扰词有促进4800余字的义符具有表义功能．约占全部形声字效应[s-基于印欧语系词汇通达时间进程的探索表的89％_l6]。大量研究发现，汉字的阅读过程包含对明。语义信息先激活，然后是音韵