遗传的基本规律的应用——显性的相对性与致死基因遗传.ppt

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1、例谈遗传中的几种特殊现象2012生物高考二轮复习黑腹果蝇苏迎迎平阳二中高考考试说明考试的能力要求(三)获取与处理信息的能力能从课外教材中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题考查内容高考试题来源及题号2009年2010年2011年省份题号省份题号省份题号致死现象四川31山东27江苏32四川31广东27福建27基因相互作用广东37新课标32山东27上海40安徽4全国卷I33近三年高考遗传特殊现象考查的情况统计1、易于培养和繁殖2、具有多种易于区分的性状3、染色体少果蝇具有哪些优点呢？现象一：

2、已知果蝇直翅（A）对卷翅（a）为显性，此等位基因位于常染色体上。学者在研究果蝇的翅形时发现：果蝇在25℃环境中，14天左右即可繁殖一代。如用16℃处理卷翅果蝇的幼虫，以后个体长大羽化为成虫后，翅膀为直翅。思考：你觉得该成虫的基因型有哪些可能性？请设计相应的实验来验证你的推测呢？直翅卷翅×实验甲25℃16℃雌雄交配受精卵25℃受精卵×受精卵受精卵受精卵实验乙雌雄交配雌雄交配25℃16℃25℃16℃25℃16℃学者做的实验：刚才的假说，哪一种是符合实验结果呢？一、表型模拟特点:环境改变所引起的表型改变，有时与由某基因引起的表型

3、变化很相似。表现型发生改变、其遗传物质不改变现象二：学者在研究果蝇的翅形时发现果蝇体细胞中一条2号染色体上有一显性基因A（翻翅）是个纯合致死基因；另一条2号染色体上也有一个显性基因B（星眼状），也是纯合致死基因。即存在“翻翅平衡致死体系”。二、致死现象二、致死现象——致死基因致死基因是指某个基因的存在能使个体或配子致死。（一）类型：1.合子致死2.配子致死例题：一只突变型的雌性果蝇与一只野生型的雄性果蝇交配后，产生的F1中野生型与突变型之比为2：1，且雌雄个体之比也为2：1。这个结果从遗传学角度作出的合理解释是A．该突变基

4、因为常染色体显性基因B．该突变基因为X染色体隐性基因C．该突变基因使得雌配子致死D．该突变基因使得雄性个体致死D解题指导:2.根据题干信息及遗传基本定律，确定致死基因的位置，画出相应的遗传图解1.充分提取题干信息3.应用题干信息进行来解决问题二、致死现象——致死基因致死基因是指某个基因的存在能使个体或配子致死。（一）类型：1.合子致死2.配子致死1.遵循遗传基本定律(二)致死基因的遗传特点：2.导致配子或个体死亡，往往使得原有的性状分离比例发生偏离现象三：学者者通过实验研究得到以下结果：果蝇翅形有残翅、全翅，而全翅中有长翅

5、、小翅。控制果蝇全翅和残翅的一对等位基因位于第Ⅱ对常染色体上，全翅由A基因控制；控制果蝇的长翅和小翅的另一对等位基因位于X染色体上，长翅由B基因控制。依据上述资料，请思考长翅基因型有几种？三、基因互作不同基因间或基因内的相互作用，可以影响性状的表现。AXB.6种现象三：研究者通过实验得到以下结果：果蝇翅形有残翅、全翅，而全翅中有长翅、小翅。控制果蝇全翅和残翅的一对等位基因位于第Ⅱ对常染色体上，全翅由A基因控制；控制果蝇的长翅和小翅的另一对等位基因位于X染色体上，长翅由B基因控制。研究者做了以下实验：P♀纯种残翅×纯种小翅♂

6、F1长翅雌雄交配F2长翅：小翅：残翅=9:3:41、请表示出双亲的基因型:.2、请在学案上完整表示出以上遗传图解aaXBXBAAXbY解题指导：1.挖掘题干信息：三、基因互作2.依据遗传基本定律对表现型对应的基因型进行归类3.利用分析法来解决相应的性状分离比问题三、基因互作(一)概念：不同基因间或基因内的相互作用，可以影响性状的表现。（二）特点2、两对等位基因的互作，双杂合子杂交，子代性状分离比往往会出现9:3:3:1的变式1、遵循遗传基本定律A.aaBB和AabbB.aaBb和AabbC.AAbb和aaBBD.AABB和

7、aabb【感悟高考】C1、(10安徽理综)南瓜的扁形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制（A、a和B、b），这两对基因独立遗传。现将2株圆形南瓜植株进行杂交，F1收获的全是扁盘形南瓜；F1自交，F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此推断，亲代圆形南瓜株的基因型分别是（）2、（2011广东卷）科学家获得一种显性突变蚊子（AABB）。A、B基因位于非同源染色体上，只有A基因或B基因的胚胎致死。若纯合的雄蚊（AABB）与野生型雌蚊（aabb）交配，F1群体中A基因频率是，F2群体中A基因频率是。【感悟高考

8、】50%60%3、(2010理综1)现有4个纯合南瓜品种，其中2个品种的果形表现为圆形（圆甲和圆乙），1个表现为扁盘形（扁盘），1个表现为长形（长）。用这4个南瓜品种做了3个实验，结果如下：实验1：圆甲×圆乙，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长=9：6：1实验2：扁盘×长，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长=9