2016九年级历史上册期末复习资料汇总1

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1、2016九年级历史上册期末复习资料汇总12016九年级历史上册期末复习资料汇总1一、伯利克里改革(九上P14)1、时间：公元前五世纪后半期2、改革者：伯利克里3、主要内容：扩大公民的权利;鼓励学术研究、重视教育、发展艺;4、作用：使雅典达到全盛，经济繁荣，化昌盛，奴隶制民主政治发展到古代世界的顶峰。二、日本”大化改新”(九上P24-2)1、时间：7世纪中期2、改革者：孝德天皇3、主要内容：①政治方面：建立中央集权的天皇制国家，以才选官②经济方面：把很多贵族土地收归国有，部民转化为国家公民，国家定期把土

2、地分给农民耕种，向他们收取赋税。4、影响：它是日本从奴隶社会走向封建社会过度的标志。三、艺复兴(九上P8-9-60)1、时间：14世纪-17世纪上半叶2、最先兴起的国家：意大利3、中心思潮：人主义4、实质：新兴的资产阶级化、早期代表：代表人物国别主要作品及其成就但丁意大利创作长诗《神曲》，率先批评教会达芬奇意大利创作名画《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等莎士比亚英国创作剧本《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等6、作用：推动了欧洲化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想化基础。四、新航路的开辟(九

3、上P61-62)1、主要原因：欧洲商品经济日益发展和扩大;西欧国家对东方财富的强烈渴望;奥斯曼帝国对东亚商路的控制。2、客观条：指南针的应用;地圆学说的深入人心;航海技术的发展。3、开辟的过程航海家哥伦布迪亚士达伽马麦哲伦开辟新航路发现美洲新大陆进入印度洋到达印度环球航行4、影响：世界开始连成一个整体;促进资本主义的产生和发展;开辟了欧洲人殖民扩张活动的道路;造成了亚非拉国家和地区的殖民灾祸。、比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航，有什么不同?(提示学生从规模、目的、性质、影响等方面分析比较)航海家规

4、模目的性质影响郑和船多人多宣扬国威加强联系友好交往义举促进国家友好和经济化交流哥伦布等船少人少开拓市场掠夺财富殖民扩张活动世界开始连成一个整体;促进资本主义的产生和发展;造成殖民灾祸五、英国资产阶级革命(1640-1688):(九上P67-68-69)1、根本原因：斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍英国资本主义的发展2、克伦威尔：英国资产阶级革命中资产阶级和新贵族的代表人物，在英国资产阶级革命过程中，克伦威尔率领的议会军队打败了国王军队，取得了最后胜利。1649年，在英国建立了共和国，163年就任”护

5、国主”，实行有利于资产阶级和新贵族的军事独裁统治。168年克伦威尔去世。3、1688年宫廷政变：(P69)资产阶级和新贵族联合发动宫廷政变，推翻了专制统治，另立国王。标志着英国资产阶级革命的结束。4、《权利法案》(P69)①时间：1689②目的：限制王权③作用：为限制王权提供了法律保障，使国王不能滥用权利，为所欲为。④意义：标志着英国建立起君主立宪制的资产阶级专政。、英国资产阶级革命的影响(P69)通过革命推翻了封建君主专制，确立了英国资产阶级的统治地位，是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜

6、利，为英国资本主义的迅速发展扫清了道路，揭开了资产阶级革命运动的序幕，推动了世界历史的发展进程。六、美国的诞生或美国独立战争(177-1783)：(九上72-76)1、根本原因：英国殖民统治严重阻碍北美资本主义经济的发展2、克星顿枪声：177年4月，标志北美独立战争开始。3、华盛顿：美国独立战争的领导人，出生在弗吉尼亚一个种植园主家庭，一直反对英国的殖民侵略。独立战争爆发后，华盛顿被任命为大陆军总是司令，并领导美国人民进行了艰苦卓越的斗争，直至胜利。1787年宪法制定后，华盛顿当选为美国第一任总统，并

7、连任第二届，退休后回到自己的农庄，1799年12月14日去世。4、《独立宣言》：1776年7月4日，大陆会议发表，宣告英属北美13个殖民地独立，标志美国诞生。、萨拉托加大捷：1777年，美国独立战争的转折点。6、《1787年宪法》：1787年美国制定，规定美国为联邦制国家，实行总统制，总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权;国会和最高法院分别掌握国家的立法权和司法大权。华盛顿当选为第一届总统。7、性质：具有资产阶级革命和民族解放的性质8、意义：美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确

8、立了比较民主的资产阶级政治体制，为美国资本主义发展扫除了障碍，推动了欧洲和拉美革命的开展。七、法国大革命和拿破仑帝国(九上P78-81)1、根本原因：封建波旁王朝的专制统治严重阻碍法国资本主义的发展2、《人权宣言》：制宪会议发表。它宣称人们生是自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯，体现反对君主专制和封建等级制度思想。打击了法国封建专制和封建等级制度，推动了革命的发展。3、法国大革命的影响：①法国大革命摧毁了法国的封建统治;②传播了资产阶级自由、民主的进步