探讨发展中国管理学的可能路径.pdf

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1、第30卷第12期(下)赤峰学院学报(自然科学版)Vo1．3ONo．122014年12月JournalofChifengUniversity(NaturalScienceEdition)Dee．2Ol4探讨发展中国管理学的可能路径谭志勇(郑州工业应用技术学院，河南郑州451150)摘要：改革开放以来。中国的管理学有了较大的进步，管理实践也为该学科的发展提供了有价值的研究样本，随着学科的发展，关于该样本的研究得到了进一步深入．同时也仍然存在着一定的问题，表现为基础理论的研究与管理实践发展的矛盾日益突出，基础理论无法满足管理实践发展的需求．因此。要想提高中国管理学的地位，就必

2、须研发出有实际意义的创新成果，正确地把握中西方管理学的融合趋势和内容，寻求前沿理论的关键点．本文针对发展中国管理学的可能路径进行了探索，并提出了相关建议．关键词：中国管理学：发展途径：中西方差异；管理效果中图分类号：C93文献标识码：A文章编号：1673—260X(2014)12—0104—021研究的背景但也绝不能说明其适合于中国市场．管理学科所涉及的范围十分广泛，且没有一定的范畴，有研究者称，缺少了西方管理理论指导的中国管理学不存在国家和地区的区分，即没有所谓的美式或英式管理就无法打造出国际一流的企业；同时，中国企业在引进西方学，也不存在日式管理学，当然也就不存在中

3、国式的管理学．管理学的理论和方法时，如果不结合自身条件进行改造，也但是，换一个角度，从管理哲学方面来看，确实存在中国式不会取得管理成效．因此，当前情势下，构建中西方结合的管的管理学，只有适合ca身发展情况的管理学，体现出本民族理文化对于中国式管理体系就显得十分必要．的特色，才可以发挥管理学的有效性[1]．因此，各个地区、各2提升管理学地位的关键个国家的管理哲学也存在一定的差别．中国式的管理学需要要想提升中国管理学的水平和地位，需要研究出一套在中国管理哲学的基础上，结合中国人的心理行为和风俗具有原创价值以及理论价值和实践意义的成果．当前，企业传统，才能够达到令人满意的效果

4、．内部的管理经验仍不能上升到一定的科学理论的高度上；随着中国经济的腾飞，中国管理学的研究将继续深入，没有提出令人信服的基础数据和有针对性、专业性、影响力并呈现出兴盛的景象．但整体上看，中国管理学尚未达到成的观点和建议．具有一定地位的管理理论，只有在实践中得熟的学科，国内也还没有一支从事中国管理学教学与研究到有效的运用，经得起实践的考验，并能够很好地指导经济的队伍，中国管理学在国内的管理学科中尚未占据一定的活动，才会拥有长久的生命力，获得被广泛认可的地位．除此主流地位，其发展状况有待进一步加强．同时，中国管理学的基础研究以外，还要掌握好管理学的前沿理论，把握好具有发展也受

5、到一定因素的影响．在发展的观点上，有两种不同实践意义的案例，再结合中国的实际情况，提出原创性的研的意见．一方面是支持朝着本土文化的方向，以中国历史的究，从而提高中国管理学的国际影响力．在传统的管理学中，相关管理学作为当代管理学研究的依据，不断探索发展管通常只是列举多个实例，然后依照某个标准进行对比和分理学的规律，然后构建中国式的管理学理论．另一方面的观析，这样的研究方式难以得出原创性的成果．就近几年中国点是提倡中国与国际接轨，借鉴西方的管理学来发展中国管理学研究的一些成果来看，主要还是对国际上先进的管管理学．中国的管理学，在教育与管理实践上，长期以来都是理学理念进行磨合

6、的结果，仅仅是在国外的基础上加入了借鉴西方先进的管理学理论．造成这一现象的主要原因在于一些中国的实践分析，并不是真正意义上的原创；也没有对没有结合中国的实际情况，没有认识到本土文化的重要性．当前中国经济发展的实际问题展开深入的讨论，以至于所柳传志在谈自己几十年的管理心得时说，中国不仅需要吸提出的理论无法满足当前需要．取西方先进的管理思想，又要结合中国企业的实际营业环当前，中国管理学的发展空间仍是巨大的．改革开放时境．随着管理学的进一步发展，有越来越多的院校开始意识期的管理实践取得了成功，在当前的一些主流管理学中，仍到这个问题，已经开始在管理学中纳入中国元素．但由于习参照

7、改革开放时期，但却不能完全照搬，应结合当前环境具惯性的教学方式，在实际执行中西方的管理教学模式仍然体问题具体分析；况且，直接套用现代管理学的理论难以解占据主要地位．可见，只有适合于中国的管理学教学模式才释中国在经济转轨和变迁的过程中出现的一些重大问题．也具有研究价值．而理论投入到实践中是需要结合环境的，中有一些西方的管理学家开始对中国的经济与管理产生疑国市场正处于独特的发展环境，这为广大企业带来了更多问，中国管理学逐渐受到国际的关注．近年来，管理学出现了商机以及挑战．尽管西方管理学思想在国外有成功的案例，东移的趋势，中国的管理学水平也有一