探究提高木材检验质量的措施.pdf

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1、民营科技2014年第2期科技论坛探究提高木材检验质量的措施武东慧(绥阳林业局，黑龙江牡丹江157212)摘要：木材是经济建设中必不可少的材料，是不可或缺的资源。随着木材的市场需求不断扩大，木材需求的缺口也在不断扩大，因此一线工作人员要加强木材质量检验。以下从结合林学基础理论，建立完善的管理机制，合理计划造才三个方面，探究提高木材检验质量的措施。关键词：木材；检验质量；措施改革开放以来，我国经济进入辉煌发展时期，各项基础设施此外，管理机制的重要任务还有提高木材检验人员的素质。正在如火如荼地进行。木材是经济建设中必不可少的材料。一线木材检验工作是森林生产工作的重要环

2、节，直接影响到森林工程工作人员应该提高木材质量检验，合理利用大自然赐予我们的宝企业的经济效益和发展前景。木材检验人员的业务素质和技能水贵资源，既能满足人类的基本需求，又能保证创造最大的利润，同平就决定了木材检验质量工作的效果。时也要保证人们的生命和财产安全。因此，相关部门要建立完善管理机制要求木材检验人员要严格执行国家、地方的木材标的管理机制，科学研究人员要充分结合林学基础理论，合理规划准和管理制度，如果发现异常情况，木材检验人员应及时报告管造才，提高木材检验质量。理部门。木材检验人员要认真坚守职业道德，抵制不正之风，以服1充分结合林学基础理论务社会，维护企业利

3、益为宗旨。木材检验人员平时应加强专业技木材质量直接影响了森林工程相关企业的经济利益，因此提术知识的学习，一名优秀的木材检验人员要学习木材缺陷、检验高木材检验质量的措施是非常重要的。标准、实践操作，要至少经过四年的学习和实践积累经验。在上岗一线工作人员凭借在林区基层的多年工作经验，总结出了与工作时要积极参加企业的培训和竞赛，还要不断更新知识，学习木材检验质量相结合的林学基础理论，提供给广大木材检验人员先进的检测方法，以提高自身素质，满足职业需要为人生目标。一个参考。3合理计划造才由于我国森林资源贫乏，提高木材检验质量能够使有限的木木材企业提高经济效益，不仅需要扩大

4、市场，同时也需要进行材资源发挥最大的经济效益。以前的木材检验人员只是单纯的记合理化造材。造材工作能最大可能地提高木材资源的价值，同时录数字和查找账本，而如今为了适应森林工程企业的发展，这样也是提高木材检验质量的工作重要措施。计划造材就是指在贮木的木材检验人员显然已经无法胜任。针对这样的问题，一线工作场生产时，木材检验人员要根据每一根木材的具体情况，合理地人员总结出了一套林学基础理论，来提高木材检验质量。计划木材的用途。要根据木材的尺寸和质量，严格遵循造材的规林学基础理论的内容之一是测树学，这一理论主要讲述如何程，合理计划造才，最大限度发挥木材的价值。合理造材才能

5、获取最大的利益。只有林学基础理论支撑，才能充木材检验人员要熟练掌握各种木材的缺陷和变化规律，最主要分发挥木材检验人员的业务水平，最大化地利用有限的森林资的缺陷就是根部腐朽。由于木材质量问题和气候等原因，腐朽类型源。合理的量材设计能降低木材的缺陷。如果量材设计不合理，就也千差万别，这在量材设计的过程中造成了难度。但是只要木材检会产生木材在质量和产值上的差异。最后导致坏的木材影响好的验人员严格遵循腐朽规律，这种问题一般会得到很好的解决。木材，长的木材被修短制造，优质的木材却被劣等制造，使木材的木材检验人员在发现了不能解决的问题时，要及时跟有关部总体利用水平下降，浪费

6、森林资源。因此，一线工作人员要量材设门反应，不可擅自解决。木材检验人员可以向管理部门提出合理计，杜绝粗制滥造，要测量准确，材尽其用，避免浪费。还要不断总化建议，配合其他部门采取有效措施，防止损失继续扩大。木材检结地区森林特点规律，根据地区特点做出细节调整，使林学基础验人员应合理判定木材的缺陷和特点，因材制宜，在提高木材检理论更加合理。验质量的同时减少人为的不必要的损失。林分生长模型理论是林学理论当中理论性比较强的内容。因此木材产品的质量好坏必须经过检验，在反映出产品优劣的同林分生长模型理论也是木材检验人员必须掌握的林学基础理论。很时，木材检验也能监督木材的本质和

7、特性。只有全面提高检验人多木材有节子的缺陷。节子破坏木材的均匀性和完整性，影响了木员的技术水平，才能让造材合理化、经济化，让有限的资源实现最材的表面，也就影响了木材加工美观，同时也降低了木材的韧性和大的经济价值，同时推进了保护天然森林资源的进程，实现可持强度，不利于木材的有效利用。节子的分布位置，尺寸大小，密集程续发展。度都会影响木材的利用程度。传统的木材检验，都是被动地去检验因此，提高木材质量检验的技术是十分重要的。提高木材检节子，从未研究过节子的生长规律。而林学基础理论中，用林分生长验质量可以规范市场自由化基础上的相关制度，从而使市场发展模型的节子剖析技术来

8、预估节子的生长规律。经过