谈环保教育在初中语文教育教学活动中的渗透.pdf

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1、课堂JKetang谈环保教育在初中语文教育教学活动中的渗透刘占芬素质教育，它永远是一个崭新的话以利用自学探究的方式引领学生自己从然、关爱自然、保护自然的时空时，我题，它具有与时代发展同步的特征，其文本中领略自然的美丽，感受大自然赋们的学生对保护环境，无疑会变得更加根本的宗旨就是提高学生的整体素养。予人类的“精彩”，使学生们自然产生意识化、自主化、生活化，而我们的语就当前社会大形势来讲，关注和爱护我对大自然的崇敬之情，激发他们从环保文教学将会与社会、与生活接轨，语文们生存的环境，已成为全球共同关注的的小事做起并持之以恒的做

2、下去，使他教学将会变得境界更开阔、内涵更丰一大焦点，现今环境恶化已经严重制约们逐步增强为环保做贡献的决心。富、课堂更生动。人类的生存和发展，但面对被我们人类实践证明：只要教师认真研探教科三、在学生习作中进行指导，增强自己逐步蚕食的家园，人们的环保意识书，努力落实“以生为本”理念；在教他们的环保意识依旧淡薄、环保行为依旧“冷漠”。我学的各个活动环节上积极贯彻“持续发习作，是学生思想观念的一种直接国自83年就把“环保”列为基本国策之展的思想、自然环境和人文环境教的外显，它在一定程度上可以看出学生一，同时建议在中小学课程教育中

3、逐步育”，使环保教育与语文教学有机的结的所思所想，正是“文如其人”。就此涉及、渗透环保教育，使每个人都能从合，使我们的语文教育教学、教科书等而言，教师指导学生习作，对学生形成小受到一定的环保教育，使他们从小就等都成为养成学生正确的环保观的优质正确的思想观念具有一定的积极的影能牢固树立“爱(保)护环境，必须从载体。响。所以，在指导学生进行习作内容的我做起，从小做起”的思想。就此，作二、在课堂教育教学活动中渗透环选材时，可以择机适时的向学生宣传环为一名初中语文教师，我们应结合平时保教育保，启引他们写出自己的环保意念和想的教学

4、活动，把环保教育贯穿于我们的在初中语文教育教学活动对学生进语文教学实践中，充分利用初中语文教行必要的环保教育是非常重要的，因为法。如教学了有关的散文、说明文或游科书中的相关篇目对学生进行环保基础他们正处在人生成长的关键时刻，他们记后，给学生安排一些写景、写畅想的知识的教育，帮助他们牢固确立环保意的人生观、价值观和世界观正在逐步形作文，像《校园春色》、《家乡的识，培养他们科学的环境观，使他们深成，此刻我们必须启引他们认识到对人“景”变》等等，让学生有个抒发对美刻理解“地球是我们的家”。现个人就类赖以生存的地球和环境保护的重

5、要性景喜爱的天地，既让他们在写中获得美此谈谈自己的做法：和策略，让他们有一定的使命感。的享受，又使他们的环保意识逐步增一、研探和利用教科书激发学生关作为语文教师，我们应精读教科书强。再如可以组织学生开展一些实践活注环境、保护环境的热情。培养他们正中的文本，精心提炼与环保教育相关的动，再实践的基础上进行总结，写出有确的环境观元素，有机的与教学活动结合起来，对关环保的调查报告、提出整改措施等当今的苏教版初中语文教科书中的学生进行“有滋有味”的教育，杜绝单等。如《水的自述》、《机动车尾气的篇目都是经过专家组认真细致的挑选和纯、

6、孤立和机械的说教，尤其是脱离教调查》等等，也可以安排想象作文，让编排的，都是文质俱佳的。这当中部分学活动的“胡扯”。比如，朗读教学学生根据教师提供家乡的、全国的、全篇目是对学生进行环保教育的绝好材中，我们可以指导有感情的反复的深入世界的当前环境状况展开想象和有感而料，我们可以充分利用它们来激发学生的朗读教科书中的相关素材，促进他们发。就此，我们教师在进行必要的指导热爱自然关注环境的热情，使他们能够与文本、与作者、与其他师生产生共的同时，应对学生加强教育，让他们在深刻的感悟和谐的自然美，自然滋生出鸣，唤起他们对大自然、对祖

7、国的壮丽成长发育的关键时期就形成绿色的消费保护这些“美好”的东西的欲望和责任河山的热爱，激发他们积极保护生态环观、绿色的价值观，使他们成为环保卫感。仔细分析和研究教科书可发现与环境和自然资源的情感。像初中语文七士的生力军。保习惯的篇目可分为两大类：第一类是(上)第四单元(多彩四季)的教学，总之，在初中语文教育教学的各个“显性”的普及自然科学知识、环保要求学生反复诵读，并启引他们思考：环节，我们都应设法渗透环保基础知的。如《苏州园林》、《美丽的西双版文章中这么美的大自然，如果遭到人类识，促进学生环保意识的增强，这样，纳》等

8、等篇目，它们介绍了自然的美和的肆意破坏，乱砍滥伐，乱扔乱排，哪不但能丰富教学内容，还能有效的拓展自然科学的知识，同时让学生体会到了会是什么样的惨状呢?让学生在充分朗如果人类过渡的活动而造成环境破坏和读的基础上进行想象，这样将他们的思学生的知识视野，充分调动他们语文学污染的严峻现实，从而增强他们的环保维活动引领到环保这