数学与应用数学专业应用技术型人才培养模式研究——以贺州学院为例.pdf

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1、廖素2015年7月UniversityEducmion数学与应用数学专业应用技术型人才培养模式研究——以贺州学院为例莫达隆欧乾忠(贺州学院理学院，广西贺州542899)[摘要]新建地方本科院校数学与应用数学专业应用技术型人才培养模式，要根据自身的特点，在充分调研社会和行业的发展需要的基础上，从数学与应用数学专业的课程设计、教学方法、学生创新精神培养、师资队伍建设等方面进行改革，以培养能尽快适应社会经济发展需要的应用技术型数学人才。[关键词]新建本科院校数学与应用数学应用型技术人才培养[中图分类号]C961；G642．0[文献标识码]A[文章编号]2095—3437(2015)07—

2、0093—03一、研究背景和现状分析论了数学建模和数学实验在数学应用型人才培养方面自1999年高等教育扩大招生以来，我国新建本科的作用。因此，实践教学环节真正起到了新建本科院校院校的数量已达到普通本科高校数量的三分之一，成为加强沟通、适应地方经济社会发展的“桥梁”作用。我国高等教育的重要组成部分，是我国高等教育由精英贺州学院数学与应用数学专业的人才培养，是在传教育阶段迈人大众化教育阶段的主要力量，也是建设高统的数学教育专业的基础上，结合地方社会、经济、文化等教育强国战略大格局中的重要生力军。新建本科院校和教育等领域发展的需要，围绕“立足贺州，服务区域，的特点之一，体现在办学思路、人

3、才培养模式和规格等面向基层，突出特色”的办学宗旨，明确了我院数学与应内涵方面的“应用型”特点，反映了该类院校的应用型本用数学专业人才培养的改革方向，提出应用技术型人才科教育办学定位和应用型本科人才培养目标定位的要培养的综合改革目标，即从数学与应用数学专业的课程求，反映了新建本科院校的地方性、区域性特点，致力于建设、教学方法改革、学生创新精神培养、师资队伍建设培养服务地方社会、经济、文化、教育等方面的应用型人等方面构筑应用技术型人才培养的教学体系，使学生具才。有扎实的数学理论基础和数学应用意识，具备熟练应用应用型大学是在高等教育由精英教育向大众化教计算机等信息技术手段进行科学计算和数

4、据处理分析育转变的过程中形成的，应用型与大众化是并行的相对的能力，能胜任科技、教育、经济、金融等部门的研究、教概念。国外应用型大学的特点在于以就业为导向，重视学和管理工作或继续攻读研究生学位的应用技术型人构建实践教学体系、培养学生的创新能力。才。国内新建本科院校数学与应用数学专业应用型人二、综合改革的做法才培养的研究，主要是从应用型人才培养方案的构建、(一)围绕应用技术型人才培养目标，加强课程建模块化教学体系的优化、应用型师资队伍的建设、学生设，培养学生良好的数学应用素养应用能力的培养、实践教学的改革等方面探讨了数学与课程建设是高等学校教学建设的基础，是学校教学应用数学专业教育教学

5、改革的方法，提出了明确应用型基本建设的重要内容之一。加强课程建设是有效落实教培养目标、优化模块化教学体系和创新培养模式的专业学计划、提高教学水平和人才培养质量的重要保证。建设思路。强调实践教学环节是数学与应用数学专业应1．以社会需求为导向，加强课程平台建设用型人才培养必不可少的重要环节，它具有深化知识、人才培养方案是一个动态的方案，它是随着社会的验证知识、整合知识，并将知识转化为智力和能力的重发展而不断发展变化的。理学院注重与地方政府机关、要作用，是课堂理论教学必不可少的延伸，也是对课堂行业企业等部门的密切沟通，与这些部门的专家学者充理论教学效果的检验。同时，实践教学环节在培养学生

6、分调研后，理学院将数学与应用数学专业的课程平台建的学习能力、协调沟通能力、创新能力和创业能力等专设定位为：以“厚基础、宽口径、重应用”为宗旨，优化课业能力和素质方面具有不可替代的作用。此外，重点讨程平台体系，整合教学内容，旨在培养具有良好的人文[收稿时间]2015—01一l2[基金项目]2013年度广西高等教育教学改革工程立项项目(2013JGB245)；广西教育科学规划2013年度c类课题(2013C077)；2012年贺州学院科研课题(2012PYZK02)。[作者简介]莫达隆(1970一)，男，广西梧州人，本科，广西贺州学院理学院副教授，研究方向：数理统计、数学教育。93，菊

7、科学修养和数学应用素养的应用技术型数学人才。习应该对后续学习、终身学习有用；有效率是指单位时“厚基础、宽口径、重应用”体现在课程平台体系以间内完成一定量的教学任务。积极推行基于实际应用的扎实的基础课程为支撑，培养具有较强“通识”水准的数案例教学、项目教学和虚拟现实技术应用，专业课程运学与应用数学专业人才。课程平台体系以公共基础课、用真实任务、真实案例教学的覆盖率要达到100％，主干学科基础课和专业基础课组成，公共基础课是指校级公专业课程企业和行业的参与率要达到100％