守望纯真的童年.pdf

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1、、一鼋写李运风【题目展示】“没有人知道为什么太阳总下到山的那一边,没有人能够告诉我山里面有没有住着神仙,多少的日子里总是一个人面对着天空发呆,就这么好奇,就这么幻想,这么孤单的童年⋯⋯”一曲((童年》,唱出了多少人曾经的心声;回忆童年,不知多少人都会感慨万千。回首来路,童年渐行渐远。让我们拿起笔,把我们的童年变成_段优美的文字,给你、给我、给他带来一段关于童年的遐想。请‘童年——”为题,写一篇作文,不少于600字。【名家名作】童年游戏陈村看着今天的孩子,我总会生出一点怜悯。他们不光缺少玩的时间,就是玩起来也很

2、可怜。他们和机器玩、和从来没玩过的玩具动物玩。他们很少气喘吁吁,大笑大叫。他们经不起输,更谈不上输得颇有风度。遥想我们小时候,那真是非常快乐。当一名上海弄堂里的“野蛮小鬼”,味道实在好极了。这会儿,眼看着许多颇有情趣的玩法即将失传,实在叫人非常痛心。那时,最基本的游戏是捉人,好人坏人(或称官兵强盗,不过这是书面。说起来倒是当坏人有趣,可以逃得背井离乡,鸡飞狗跳,什么样的黑暗肮脏的地方也敢钻进去爬出来。当好人实在很辛苦,遍地寻找坏人,鸡窝也要伸个头过去闻一闻。这种游戏通常闹得不欢而散。坏人逃的飞快,好人没办法追

3、上,便在后面独自耍起赖来。假如用一点儿计,便能将坏人赶进伏击圈。厮打挣扎是免不了的,但坏人最终的义务是举手投降,手臂后折,被好人神气活现地押回弄堂。有时候还要审上一审,强迫他供出同伙的隐匿所。这时,坏人往往成了叛徒(因为不成叛徒就没办法玩了),叛徒们个个兴高采烈,比好人更起劲地去捉拿自己的同党。这种游戏对精力过剩的孩子特别合适。文雅些的是打子弹。男孩的口袋里总有几个彩色玻璃球,随时随地地打起来。手上准头好,便可一赢再赢,只是赢来的弹子上都是“麻皮”,很不光洁。打弹子时,经常将手在泥地上搓一搓,不知是因为手汗还

4、是为了运气。于是,这项运动成为了所有的大人们深恶痛绝的不卫生的游戏。男孩儿最好的玩具还有弹弓,这是家长们心惊肉跳的东西,最简单的只需在左手的食指和拇指之间套根橡皮筋,上课时用纸折的子弹去弹同学的后脑勺(绝对不敢弹老师)。讲究一些的要用粗粗的铅丝,橡皮筋二三十根,成组地对称地一环套一环地延伸,中间是一块牛皮。子弹不再是纸,用泥巴搓成球,在煤炉下烤烤。这样的子弹可以弹死麻雀。当然,弹人是很危险的,弹中眼睛后果不堪设想。不过,我知道的弹弓无计其数,并没听见过把谁的眼睛给弹瞎了,可见即便是孩子也知道节制。最好听的是弹

5、玻璃窗,乒乓一声,祸就闯下了。如果没逃走或没赖掉,晚上挨打是免不了的。那时女孩儿常常跳橡皮筋,一直可以跳到“一举手之高,韧带是很松的。也跳绳,一个接一个的“双飞”,令人眼花镜乱,叫人在一旁数得没有耐性。再就是踢毽子,家中找出个铜板,叫弟弟去公鸡尾巴上拔几根花羽毛,将毯子踢得身前身后飞舞。课间休息的时候,在老师的讲台上玩儿抓麻罐一将,手指是那么灵活。一代孩子有一代孩子的童年。我曾在晒台上将童年的风筝放向天空,那块简陋的“屁股帘子”是我的幸福。想起它,耳边就传来木拖鞋的声音,它为昔日的童年打着节奏。——摘自《纯真

6、年代》有删节【借鉴要点】这篇文章,真实地记述了作者童年时代的生活,展示了自己童年生活中的诸多游戏:捉人、打子弹、玩弹弓、跳橡皮筋⋯⋯这些游戏由于时代的限制,看起来非常朴素,却充满了童真和童趣,令人难忘。文章在开篇和结尾运用了对比手法,把现在孩子的童年与自己的童年加以对比,突出了对美好童年的眷恋之情。在写作上,我们应该学习文章朴实语言的运用。文中关于每一种童年游戏的介绍,都以质朴的语言来表现,没有一句是华丽的辞藻,但却把游戏介绍得形象具体,让人产生想一试身手的冲动;另外,我们还可以借鉴文章中的对比手法,把我们的

7、童年和父母的童年对比。【学生习作】童年与吃花籽有关吉林李梦打开记忆的大门,我们会发现:每个人的记忆里总有几个有趣的故事。这些故事,也许幼稚,也许可笑,也许⋯⋯那是我五、六岁时的一天晚上,我们一家人在一起吃瓜子。幼稚的我问妈妈:“妈妈,瓜子是从哪里来的呀?~那是一种花结的籽。~什么花呀?”妈妈耐心地回答我:“葵花。~我记住了。是葵花的种子。”我微笑着说。第二天,爸爸妈妈上班去了。叔叔家的姐姐到我家来,她只比我大两、三岁,我们一起看电视。姐姐忽然问我:“小妹,家里还有瓜子吗?”我说:———9一纂“没有了。哎,姐姐

8、,你知道瓜子是葵花的种子吗?~不知道。可惜现在没有葵花呀!姐姐马上回答。“不过⋯⋯不过⋯⋯不过什么呀?小妹你快说。~不过我们可以到外面去找花的种子呀!把花籽当瓜子,不是很好吗?”说干就干。我们闭了电视,跑到了楼下。啊!楼下的花好多啊!我和姐姐各采了一个花籽,毫不犹豫地放进嘴里。“哇!太难吃了!我们立刻都吐了出来。那种味道我至今都忘不了呢!又试着尝了一种花籽,结果可想而知,我们还是吐了出来。我和姐姐坐

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