浅谈培养学生英语阅读能力的方法和技巧

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1、浅谈培养学生英语阅读能力的方法和技巧随着社会的发展，英语在我国各个领域的应用也日益广泛。英语阅读是理解和吸收语言信息最重要的手段。阅读理解作为考查学生直接运用英语能力的主要题型，在目前各种英语考卷之中占有较大的比重。因而外语阅读能力的提高对于学生来讲尤为重要。然而，要想有效地提高阅读能力，就需要克服三大障碍。1．英语阅读中的三大障碍1．1语言的障碍。readingisacomprehensiveskillbecauseitconcernstherecognitionofconfiguration,pronunci

2、ation,grammaticalinflexionandthecomprehensionofwords,sentencesandparagraphs.由于有的单词往往有几种甚至几十种意思，而一个词的确切含义只有在具体的文章之中根据上下文才能确定。因此，词义的转换和搭配仍是阅读中的障碍。所以要避免进入见词就查字典的误区。1．2文化背景知识的障碍。因为文化背景知识是阅读的无形障碍。由于不了解英语国家的文化背景，因此有时很难做出判断。peoplebelievethatbothvisualandnon-visualin

3、formationisinvolvedinreadingcomprehension.asamatteroffact,itseemsthatthemorenon-visualinformationthereaderpossess,thelessvisualinformationisneeded.浅谈培养学生英语阅读能力的方法和技巧随着社会的发展，英语在我国各个领域的应用也日益广泛。英语阅读是理解和吸收语言信息最重要的手段。阅读理解作为考查学生直接运用英语能力的主要题型，在目前各种英语考卷之中占有较大的比重。因而外语

4、阅读能力的提高对于学生来讲尤为重要。然而，要想有效地提高阅读能力，就需要克服三大障碍。1．英语阅读中的三大障碍1．1语言的障碍。readingisacomprehensiveskillbecauseitconcernstherecognitionofconfiguration,pronunciation,grammaticalinflexionandthecomprehensionofwords,sentencesandparagraphs.由于有的单词往往有几种甚至几十种意思，而一个词的确切含义只有在具体的文章

5、之中根据上下文才能确定。因此，词义的转换和搭配仍是阅读中的障碍。所以要避免进入见词就查字典的误区。1．2文化背景知识的障碍。因为文化背景知识是阅读的无形障碍。由于不了解英语国家的文化背景，因此有时很难做出判断。peoplebelievethatbothvisualandnon-visualinformationisinvolvedinreadingcomprehension.asamatteroffact,itseemsthatthemorenon-visualinformationthereaderposses

6、s,thelessvisualinformationisneeded.所以多做泛读的训练将有所帮助。关于这两个障碍的排除在本文的以下部分中也有较详尽的论述。1．3阅读技巧的障碍。而这一障碍又是多方面的。如找中心思想，推断文章中有没有直接说明的意思，确定作者的语气等。本文将就这一方面进行重点论述。2．良好阅读习惯的培养原则大多数人在阅读的时候，有很多不利于提高阅读效率的习惯。以下简介几种：2．1音读。很多人都有出声阅读的习惯。这种阅读方式的主要弊端就是使阅读速度和效率受到说速度的限制。因为正常默读速度几乎要比出声朗

7、读的速度快两倍以上。此外，出声阅读往往以不同方式表现出来，有时是唇诵，有时是喉诵。读写活动都会影响眼睛的扫视速度。因此，要克服这种不良的阅读习惯，就要养成通过视觉器官直接感知文字符号的视读能力。2．2心读。心读是一种很难觉察到的阅读习惯。在阅读的过程之中，人体的任何部位，包嘴，头喉都不动。只是在心里自言自语，一字一句地读出每一个词。由于这只是一种内在的说话方式，因此要改掉比较困难。所以要强制自己在深入理解文章的同时，还要强制自己加快阅读速度，才可以逐渐改掉这种坏的习惯。2．3指读。指读就是用手指，钢笔或其他东西指

8、着一个一个词进行阅读的习惯。这种单纯的机械运动不仅会严重影响阅读的速度，而且还会把注意力引向错误的方向。况且对英语考生的要求不是考其注意单词的位置，也不是让其在每个单词上都平均花费时间，而是让他们把注意力集中在作者要阐明的思想内容上。恰恰是这种指读的习惯妨碍了眼睛的运动，并限制了大脑快速活动的能力。因此，必须克服这种不良的阅读习惯，逐渐养成用脑反映文字信息的能力。2．4复