让别人因为我的存在而感到幸福.doc

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1、让别人因为我的存在而感到幸福一、班会目的：1.让同学们明白自己生活中幸福无处不在，只要换种心态就会获得幸福。2.让同学们懂得“别人因为自己的存在而感动幸福”才是自己最大的幸福，从而体现自身的价值，认识自己存在的价值。二、准备PPT文档：广告短片、歌曲音乐、照片视频小品剧本、朗诵伴奏工具三、过程引入：每个人都渴望幸福，可很多人都把自己的幸福弄丢了。幸福是什么？一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福…….生活对于每个人都是公平的，只要你用很好的心态去看待得与失，学会感悟生活，感悟幸福，幸福就在我们每个人触手可及的地方，

2、等着和我们拥抱。而我们往往都是忽视了它存在，所以就只好在我们不断的抱怨声中悄悄走掉。你知道你为什么不幸福吗？你身边的人因为你幸福了吗？我们要学会去给别人带来幸福，让别人因为我的存在而感到幸福，这才是更深层次的幸福，希望通过本次主题班会，同学们能够感受到幸福不但是被别人爱，更重要的是让身边的人因为你幸福而感到幸福。1.提出问题：你怎么理解幸福？你幸福吗？2.播放短片《天堂与地狱》好，听过同学们对幸福的不同理解，下面我们先来看一个关于天堂与地狱的短片故事……<完>短片里，一开始他们各顾各的，只想着自己，虽然每人都有一对筷子

3、，但是筷子太长了，夹起菜也吃不到嘴里；但后来，他们用长长的筷子互相喂着吃，结果吃得津津有味。①看完这个故事后，你对幸福有什么新的看法吗？这是用天堂和地狱来比喻生活，这是个关于爱与付出的问题，只有互相关爱才能达到幸福，只要稍微付出一点点，或许就会得到回报了，其实天堂和地狱就在自己一念之间，一念为已，是地狱；为别人，便是天堂。3、做个判断题题：你觉得你自己是属于哪一类人？①有没有你也行②没有你不行③有你更好④没有你更好思考：你希望成为哪一种人？4、播放广告《妈妈洗脚》家人角色体验;如果你是片中的老人如果你是片中的女儿：《跑

4、跑运动友情篇》朋友《公益广告之关爱别人》陌生人共同点是什么？懂得关爱，懂得相助（付出、帮助与身份无关，不论是家人、朋友甚至陌生人，也可以去伸出援助之手用心体验：从你降落的第一声啼哭开始，你的父母就把所有的爱给了你。去用心感受一下他们对你的爱吧！他们对你无怨无悔地付出你感受到了吗？你生病时，是谁焦急地守在你身边？下雨天，是谁为你撑起一把伞？你出门时，是谁在提醒你注意安全，你的每一步成长都离不开父母关注的目光。。。。。。你一天天长大，而你的父母却一天天老去。这些年他们吃了多少苦，操了多少心，而你又理解了多少?你是否常嫌父母

5、唠叨?你是否埋怨过你的父母？你是否常让父母担心。。。。。。用心去体会父母的种种，要知道你是他们的最爱，你是他们的唯一。5、歌曲《爱的奉献》人生的意义是什么？郭明义的事迹做出了完美的回答，那就是多献一点爱心，只要人人都奉献出一点爱，这个社会将更温暖更幸福，那么下面就请7、感谢这几位同学的精彩演出，表演还没有看够吧！下面有请同学为我们献上一曲小提琴独奏《XXXXXXX》8、游戏环节四、总结：班主任总结四大点：体谅父母，分担家务，让父母因为我的懂事而幸福勤奋学习，认真作业，让老师因为我的努力而幸福友爱同学，待人有礼，让同学因

6、为我的诚朴而幸福爱护环境，讲究公德，让大家因为我的文明而幸福同学们，如果我们每个人的存在，不能让别人感到幸福，而是让身边的人感到不幸，那我们自己也是不幸的。别人因为我的存在而幸福，我们便是一位高尚人。其实，要让别人感到幸福，往往只需举手之劳，公交车上，你为老人让座，他会因为你而感到生活在这样一个文明社会是一种幸福；课堂上，认真听讲积极回答问题，老师会因为自己的付出得到学生回应而感到幸福；课余时间，在玩耍的看见老师走过来能主动让出一条路来并向他问好，他们必定觉得有你这样的学生是一种幸福……勿以恶小而为之，勿以善小而不为，

7、让我们从小事做起，做一位让别人感到幸福的人吧！