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时间:2020-05-19
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1、确立职业目标的步骤 通过自我分析和环境分析.每一位大学生对未来从事的职业会有一个大致的设想,’如当一名教师,做一位职业经理人,当高级技术工人、医生等。在选择目标之前.应先确定自己的职业发展路线.所谓职业发展路线,是指一个人是沿着专业技术的路线发展,还是向着管理方向发展,还是自主创业。 在发展路线抉择过程中,应弄清楚三个问题:我想往哪一条路线发展?我适合往哪一条路线发展?我可以往哪一条路线发展?不同的发展路线对从业者的素质要求不同,每个人的基础素质不同,适合的职业发展路线也就不一样.大学生在自我分析与环境分析的基础上应
2、选择一条适合自己的路线。 (1)技术型发展之路‘技术型发展之路是指财会、工程、销售、生产、法律等职能性专业方向,其共同特点是都要求从业者具备一定的专门技术与能力.并需要有较好的分析能力,这些技能必须经过长期的学习与锻炼才能具备。如果一个人对专业技术内容及其活动本身感兴趣,并追求这方面的提高和成就,喜欢独立思考,而不喜欢从事管理活动,那么技术型发展之路是他最好的选择。 (2)管理型发展之路。如果一个人很喜欢与人打交道,处理起人际关系问题总是感到得心应手,并且由衷地热爱管理,考虑问题比较理智,善于从宏观角度考虑问题苏
3、并善于影响和控制他人,追求权力.把管理这个职业视为自己的目标,管理型发展之路就是他最恰当的选择。 (3)自我创业之路。现在,有很多大学生选择了自我创业的发展道路。创业有快乐,但创业往往是艰难的。客观上,要有良好的机会和适宜的土攘,主观上,创业者不仅要有强烈的创造与成就愿望,而且还要有良好的心理素质;·能够承担风险,思维敏捷,善于发现开拓新领域、新产品。一般情况下,要想成功创业,最好先到社会中锤炼,学习如何做企业,比较好的途径是到相关领域的企业中从事研究开发或市场销售工作。 上述三条道路并非绝然分开,如果一个人在开
4、始的时候选择了技术型发展之路,但他仍然对管理有浓厚的兴趣,并且希望在管理领域做出一番事业,那么他可以采用“两条腿”走路的方式进行,也可以实行跨越式的发展,即一开始从事某种技术工作,不断积累实现自己目标的行业知识,打下坚实的技术基础。然后,在适当的时候,转向专业技术部门的管理职位。当条件成熟时;还可从技术型或管理型转向创业型,三条发展道路交错相通。 大学生在选择自己的职业发展路线时,一定要结合实际,考虑自己的个性、价值观、兴趣、能力以及自己所处的环境条件,权衡之后再做决定。 4.目标抉择 我们制定个人职业目标是为了
5、实现人生的某种职业理想,进而为人类作出较大贡献,所以目标抉择才是个人职业发展设计的核心。大学生在自我分析、环境分析及路线选择的基础上.通过综合分析思考,可以初步确定自己的职业目标。进行职业目标抉择时,应注意以下几点: 第一,以人生追求为指针。不同的人有不同的人生追求,有的人希望“拥有学问”,有的人则希望“拥有财富”,有的人追求“脱贫致富’,有的人将“生活富足而有意义”作为自己的目标,有的人“以天下为己任.奋等等。大学生在制定职业目标时,应以自己的人生追求为指针,指导职业目标的制定。 第二,以个人职业生涯的最高目标为
6、导向。个人职业生涯的最高目标是个人希望攀登的最高峰,如“学者教授”、“院士”、科学家’、“艺术创造人员’、_“军事专家”、“指挥官”、“警官”、“著名律师’等。大学生在大学期间确立的职业目标要与个人职业生涯的最高目标相‘致,且目标应尽可能明确k如参加工作后,当一名教师、医生,或从事某一技术研究开发.:或当一名律师。或从事行政管理工作‘等等“:如果实在不能确定很明确的职业目标,则可以从提高自己某一方面的能力人手,如“提高自己的写作能力“充分发挥个人在管理方面的潜能”等。 第三,以实现就业为起点av对大多笋学生而官,毕
7、业后面临的首要问题是就业.因此,在制定目标时,应以就业为起点户制定自己的职业目标。 大学生可从以上三个方面着手,根据个人特点和社会环境条件,初步确立个人职业生涯的职业目标(人生职业目标),再确定个人职业生涯的长期目标、中期目标和短期目标,最后将短期目标分解为阶段目标和当前目标。 阶段目标是通向职业目标,最终攀上人生职业最高峰的言系列渐渐升高的山峰。从职业目标高峰到你的脚下.一条漫长的攀登之路,由一系列阶段目标连贯起来的。阶段目标由远而近,越来越演晰,越来越具体。 当前目标必须十分清晰.十分共体,虽有高度.但经过
8、努力.一定可以完成。如大一学生的当前目标:提高自己的表达能力、社交能力;大二学生的当前口标:英语过四级或六级;大三学生的当前目标:提高就业能力.等等.当前目标必须清晰可见。 但具体落到实处应该是一种尊重,一种接人待物的方式方法。和文化知识有关,但不是必然,主要来自家庭的影响和后天的修为。 赫本被誉为女
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