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时间:2020-05-19
《新发中学教师信息技术应用能力考核方案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、新发中学教师信息技术应用能力考核方案 为了进一步推进我校的现代教育技术在教学中的运用,促进教师研究多媒体教学技术,提高教师课件制作水平,使我校教师的现代教育技术运用能有所提高,现进行教师信息技术水平达标考核。特制订本考核方案。 一、考核对象:全体在职教师二、考核时间及地点:2015年10月 三、考核内容及要求: (一)多媒体操作(全体教师必答题) 1、开、关机器,设备信号切换。 2、视屏展示台调试,使用:能把书上某页某题投影到大屏幕,调节清晰并能放大或缩小。 3、调出并播放课件。 4、使用白板软件中的放大镜工具,将图片某区域放大2倍。 5、使用聚光灯工具,将图
2、片中某区域聚光。 6、使用幕布工具,将图片中某区域遮挡。 7、在白板模式下,使用“手写识别”输入文字,并演示笔顺。 8、在注解模式下,使用工具画一个长方形并涂上红色。 9、在白板模式下,将学科资源库中的素材拖拉出来并调整大小。 10、在白板模式下,将屏幕背景设置成黑色,并输入白色文字。 (二)课件制作(一线所有任课教师必答)利用Powerpoint或Flash等软件制作课件。1、内容要求: 以各科教材为基础,以一节课或一个知识单元为单位的新授内容,课件要体现新课程理念,有创新意识,拒绝抄袭。 2、制作要求: ①设置幻灯片背景、版式、设计模板; ②在幻灯片中
3、插入文本、艺术字、图片、音乐、视频;并能灵活控制音乐; ③设置幻灯片动画效果和幻灯片切换方式。 ④附课件使用说明及运行环境。 3、设计要求: ①教学对象和目标要明确,内容科学、表述准确、术语规范。媒体选用适当,设计必要的交互。 ②素材选用适当,表现方式简捷合理;学习进度可控,学习路径可选。 ③程序运行稳定,播放流畅;操作简便、快捷,交互标志明显,符合操作习惯。 ④结构合理,色彩、风格统一;文字清晰,字体运用适当。⑤立意新颖、构思独特、设计巧妙,具有想象力和个性表现力,新技术使用得当。(三)、能熟练用word进行电子备课。(四)、会制作常用的ExceL电子
4、表格,并能统计计算。(五)、能用远程教育资源或自制课件进行教学。四、考核办法: 1、多媒体操作部分组进行,各组长负责考核并报送考核结果。各组考核结束后,电教室再组织抽查。 2、课件制作部分采用报送作品(可以为本学期教研课所用课件)的办法进行,上报后电教室组织人员考核评比。新发中学2015.9.2
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