我国中等职业教育的发展现状.pdf

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1、【戍才新观察】·视野·我国中等职业教育的发展现状河北深州●鲁允职业教育是我国现代化教育体系的重要组成部分，为我国国义上的“双师型”教师极少。三是学校管理模式不符合现代职民经济转型、产业结构调整、产品结构优化等提供了人才支撑。目业教育的要求。现在，中职学校的机构设置没有根据教学要求前，国家从政策到资金都在向职业教育倾斜，“十二五”发展计划进行有效整合，车间、实验室、教室三位一体的教学场地仍属也提出未来几年国家将大力发展职业教育。职业教育的地位正在凤毛麟角；教学班级无论什么专业都是5O人左右的大班．缺发生深刻的变化。少根据专业特点设置的小班。～然而，在中职教育实际发展过程中，却遇到了诸多难题与尴

2、三、职业教育体制落后．缺乏向上发展空间尬。国家的资金投入、大力支持与社会反映冷漠形成了鲜明的对体制落后是造成中职吸引力不足、招不到高素质学生的根比。究其原因，我认为主要有以下几个方面。本原因。普通高中毕业生可以上大学、考研、读博；而中职毕业一、人们的传统观念生出路较窄，虽然有少部分学生通过对口升学可以继续深造。A．4rJ只认可普通教育的人才成长模式，认为这才是正道。正但也只是考入高职大专，而绝大部分学生缺少上升空间，从而是这种观念导致“高中热”一浪高过一浪，人们把初中毕业生能否使学生感到发展无前途、深造无希望，因而学习动力不足。考上高中当成孩子能否成才的唯一标准，高中仿佛成了衡量孩子中等职业

3、教育在发展过程中所暴露出来的种种弊端以及前途的一把标尺。与高中持续火热形成鲜明对比的是中职教育受家长们的偏颇认识等，严重影响了中职教育的健康发展。造成到冷遇：家长选择职业学校仅仅是一种不得已而为之的办法。有些了高中阶段普通教育和中等职业教育发展不平衡。令人可喜家长则把中职当成了“托儿所”，一些家庭不愿孩子过早进入社会，的是，国家非常重视中等职业学校教学条件的改善。各校的硬又怕他们呆在家里惹是生非，所以中职学校便成了最理想的去处。件条件、师资力量正逐步改善；中职学校的教学管理体制也正花一点学费甚至免费就能送进学校，有学校替他们管孩子，不求孩在进行深化改革；中职学校的专业设置也围绕着社会需求的子

4、学业进步但求省心，这是部分家长选择中职学校的唯一目的。变化而不断进行调整；各专业的教学内容也在广泛吸收新知二、中职教学条件不能适应现代职业教育的要求识、新技术、新工艺和新方法的基础上，根据未来职业需求状一是中职教学设施基础依然薄弱。有很多中职学校，教学条况进行设定；同时，职业学校正在与行业、产业、企业建立紧密件落后、教学设备不足，不能适应现代职业教育小班化、实训化的的联系。并形成良性互动。所有这些，都使得中等职业学校的需要。二是职业教育师资队伍整体素质不高。很多专业教师都是办学条件愈来愈符合现代职业教育的要求。转专业而来，专业不对口，又没有经过专业培训，专业理论知识先天不足实践能力不高，职业

5、教育理念落后，责任心不强，真正意(深州市职教中心)行动，定期召开会议，研究制订工作计划，发挥各自职能优势，共化、更有针对性的活动。注重发挥农民工子女的主体作用，通过同落实工作措施，努力做到齐抓共管、优势互补。二是继续加强开展“自理、自学、自律、自护、自强”等学习实践活动，树立先进社会各方力量的整合。更加积极主动地向热心社会公益事业的典型等形式，引导他们积极向上，自立自强。企事业单位集体和个人推介关爱农民工子女的相关志愿服务项总之，我们要结合工作职能和工作实际，发挥自身优势，整目，让更多的爱心人士参与到关爱农民工子女的工作中来，在全合社会资源，创新工作方法，在关爱民工子女方面多多尝试，营社会形

6、成人人关爱农民工子女的良好氛围，将关爱农民工子女造出全社会共同尊重和关爱农民工子女的良好氛围。工作打造成共青团组织、志愿者组织的工作品牌。三是继续加强【附：徐舍中学初-(2)班主题班会】志愿服务力量的整合。要聘请宜兴关心下一代委员会及公检法主题：用爱托起明天的太阳。主持人：谢梦迪。主要形式：讲司等工作人员担任农民工子女援助站志愿辅导员，充分发挥他故事。参加人数：40人。时问：2010年11月8日。目的：①关爱们在农民工子女援助站日常运转中的作用。积极开展青年志愿外来民工子女，教育无地域之异。②用爱温暖外来生的心，让他者与农村留守儿童“爱在行动——关爱外来民工儿童”主题实践们感受班集体的力量与

7、关爱。活动，给农民工子女提供全方位的服务。主要内容：①主持人讲述外来学生的主要情况；②同学们表(2)创新工作思路。努力增强关爱农民工子女工作的实际成示出友爱与帮助之心；③男同学表示要在生活上给予帮助；④女效。一是丰富活动形式。进一步开动脑筋，创新思路，结合本地实生们则显示出了极大的关心与爱护。大家纷纷以主人翁的姿态互际，设计丰富多彩、趣味性强的活动，帮助农民工子女更加积极相帮忙；⑤最后，两个外来生都很感激，表