提高思想品德教学有效性的途径.pdf

《提高思想品德教学有效性的途径.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、提高恩想品德教学有效牲的途径口百色市平果县民族中学潘江沂【关键词】思想品德教材学法理解，对自己还有指导性的帮助。三、注重解题方法指导。提高作业质量解题方法培尖帮困二、关注学法，提高学习效率教师应注重对学生进行解题方法指【中图分类号】G【文献标识码】A思想品德教师要注意教给学生学习导。笔者为学生总结出以下提高解题效率【文章编号】0450—9889(2014)10A一的方法，抓好预习、听课、复习、拓展等环的方法：(1)做题要抓典型，不能见题就0121-01节。笔者发现，能在课前自觉预习的学生做。(2)要深入研究做错的题，分析出错的较少。教

2、师可以要求思想品德科代表在上原因，并在笔记上标注做该类题的注意事如何提高思想品德教学的有效性呢?课预备铃响后，带领全班学生一边集体朗项，在复习时经常翻阅。(3)要充分利用时笔者认为，教师除遵循一般的教学原则、读本节课的教学内容，一边等待教师的到间(特别是在考试当中)，做题先易后难，合理安排教学内容外，还要不断探寻提高来。这既能让学生更快地进入学习状态，学会舍弃。此外，教师还应采取有效措施，思想品德教学有效性的途径。又能进行简单的课前预习，使大多数学生提高学生的作业质量。笔者是这样做的：一、钻研教材，教授“读书”的方法对课本内容有大概的

3、了解，可以比较有针(1)请科代表、小组长检查学生的作业情著名数学家华罗庚曾经说过，读书的对性地听课。况，并及时以文字的形式向教师汇报。(2)真功夫在于“既能把薄的书读成厚的，又在讲课过程中，教师应引导学生学会以小组为单位，不定期开展“学习互助”活能把厚的书读成薄的”。“读薄”的过程就听、看、记，通过讲课时的语气、语速、重复动，重点辅导和帮助学困生，引导其独立是去粗取精、去伪存真，直达事物的本质次数等强调教学内容的重点和难点。教思考和完成作业。(3)教师不定期检查作的过程。“读厚”则需要拓展、杂糅，是为了师要提醒学生根据教师所提出的要点

4、或业，了解学生作业完成的质量。(4)检查讲培养融会贯通、触类旁通的能力。教师备事例研读课本，并进行认真思考；要求学评过的作业和试题，看学生是否认真听教课和学生学习也应如此。生做好笔记，直接用笔画出关键句和圈出师讲评，是否进行了有必要的标记等。思想品德教师备课时除要系统、全面句子里的关键词；提醒学生在笔记中重点四、培尖帮困。调动学习积极性地通读、精读教材，理解教材中的重点内记录课本上未提到的和教师多次强调的学生的知识水平、学习能力存在差容、难点内容，弄清教材的基本结构及各知识点或事例，如：概念、典型例题与分析异，教师应因材施教、培尖帮困

5、，调动全体知识点之间的内在联系，明确每一节课和方法，解题时要注意的关键点和关键词，学生的学习积极性。笔者的做法如下：与每一框题中包含的基本概念和观点之外，新知识和旧知识的相同点或不同点，解题学生进行交流和沟通，根据学生实际制定还必须明确每一节课“教师要教什么，学时需要注意的某些条件或容易弄错的步适合学生发展的短期目标和长远目标。如生要学什么”。首先，为了使课文内容简单骤。这样做能帮助学生掌握学科学习的精心设置有层次的练习和试题，满足不同明了，教师可以用问题的形式呈现课文知规律。下课后，教师还应要求小组长检查层次学生的学习需求，在平时的

6、作业和测识点。比如：什么是友谊?为什么人类需要本小组的笔记情况，笔记不完整的要立即试中鼓励中等生和学困生每一次进一层，友谊?我们怎样做才能获得友谊?这是在补充，记录出错的要更正。层层晋级，慢慢提高学习成绩。挖掘学困引导学生将教材“读薄”，让学生能直观地教师还应注重复习方法的传授，笔者生的潜力，帮助学困生分析学习困难的原感受每一节课要学习和掌握的内容。其认为，使用以下“四步复习法”可以帮助学因(如学习方法不当、纪律松散、自我放弃次，针对每一个问题寻找恰当的材料。教生提高复习的效率：(1)把每一节复习课等)，树立学习自信心，要求其重细节、

7、重师应该充分利用课本原有的材料，适当补进行时间划分，多分一些时间给练习、测积累。充一些学生在日常生活中能遇到的人和试卷中的重点内容，特别是自己经常做错总之，要提高思想品德课堂的有效事(提醒学生简要记下)。各种丰富的材料的题。(2)复习练习、测试卷的其他内容，性，教师不能仅着眼于“上好每一节课”，是对教材知识的直观体现，可以引导学生特别是自己经常做错、忽视的题。(3)回归还要注意在课后与学生进行互动交流，分把教材“读厚”。通过分析材料，学生能感教材，对课文进行整体复习。(4)晚寝前集析影响教学有效性的因素，并积极优化课受到思想品德课程的

8、教学内容与自己的中精力，发挥大脑的潜力，再一次回忆当堂，从而实现有效教学。生活息息相关，枯燥的理论知识不但不难天所学的知识点，进行知识巩固。(责编雷靖)