特别的爱给特别的你——谈残障儿童的关爱教育.pdf

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1、I、善于走进残疾学生的生活。在农村，通常一个县只也是挽救学生生命之花的重要手段。作为教师本身来说，我有一所特殊教育学校。离开了父母和亲人的残疾儿童在生活们不断创新发展这种有目的有意识的关爱教育，使我们的特上是孤独的，也是极不方便的。由于身体上的缺陷，他们要殊教育走向成功的必由之路。览，拓展探究，从哪个时代的写作背景出发，从鲁迅先生的能够从根本上推动高中语文教学的发展。思想境界与为文风格出发，从其救国救民、“俯首甘为孺子参考文献牛”全心全意为人民服务的写作宗旨出发，对于鲁迅这一写[1]李迎春．新课程背景下的高中语文个性化教学研究[J]．语作领域有着一个整体的感悟与理解。其次，我们还要

2、在师生文学刊，2012(5)．沟通方面积极地施与学生正面影响，引领他们在网络世界中[2]张旭碱．谈新课程下的高中语文探究式教学[J]．新课程：能够恣意邀游，促进其良好人文品行的健康成长。教育学术，2012(4)．[3]张青，刘雪丽．开发校本课程的探索与思考[J]．辽宁教总之，教育工作任重而道远，教育改革也势在必行。在育．2011(2)．新课改的要求下，对高中语文教学进行改革与实践，能够激[4]金英华．高中语文校本课程开发的实践与思考[J]．语文发学生的潜能，发散学生的思维，提高学生对语文的热爱，教学与研究．2008(26)．教育现代化·2015年5月(下半月)