平时学习极用功,做的数学题极多,但不去理解主旨,几.doc

平时学习极用功,做的数学题极多,但不去理解主旨,几.doc

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1、举一例:有一位同学,平时学习极其用功,做的数学题极多,但不去理解主旨,几乎把每本参考书中的每句话都当成重点,以求"滴水不漏"。更可悲的是,在重复劳动之中,他从来不将自己冗长的思维有条理的整理出来,请教老师、同学的一些问题也往往很低级"--自己脑子稍稍转个弯就行了!由于不分主次地学习,不注重培养解题感觉,他的成绩始终上不去,这就是把书"越读越厚"的后果。数学的解题往往灵活多变,每个人解数学题都有自己的解题思路,提高学习效率。许多数学题都是耐人寻味的,数学归纳法让我们领略证明的技巧。下面我主要说说待定系数法、配方法、换元法等常用的数学方法在初中数学教学中的应用:一、待定系数法,常用

2、于求函数解析式,解方程,因式分解等。对于某些数学问题,若得知所求结果具有某种确定的形式,则可研究和引入一些尚待确定的系数(或参数)来表示这样的结果.通过变形与比较.建立起含有待定字母系数(或参数)的方程(组),并求出相应字母系数(或参数)的值,进而使问题获解.这种方法称之为待定系数法.使用待定系数法解题的一般步骤是:(1)确定所求问题含待定系数的解析式;(2)根据恒等条件,列出一组含待定系数的方程;(3)解方程或消去待定系数,从而使问题得到解决.初中数学中,待定系数法主要用途如下:(一)、在求函数解析式中的运用这是待定系数法的一个主要用途,学生也是在这种运用过程中开始较深入的接

3、触待定系数法.初中阶段主要有正比例函数、反比例函数、一次函数、二次函数这几类函数,前面三种分别可设y=kx,,y=kx+b的形式(其中k、b为待定系数,且k≠0).而二次函数可以根据题目所给条件的不同,设成y=x2+bx+c(、b、c为待定系数),y=(x-h)2+k(、k、h为待定系数),y=(x-x1)(x-x2)(、x1、x2为待定系数)三类形式.根据题意(可以是语句形式,也可以是图象形式),确定出h、k、、c、b、x1、x2等待定系数.【例1】(05上海)点A(2,4)在正比例函数的图象上,求这个正比例函数的解析式.【解】设这个正比例函数的解析式为y=kx(k≠0),把

4、A(2,4)代入得4=2k,k=2,y=2x.【例2】已知y与x+1成反比例,且x=2时,y=4,求函数的解析式.【分析】y与x+1成反比例,把x+1看作一个整体,即可设为:(k≠0),然后把x=2,y=4代入,求出k的值即得函数的解析式.【解】y与x+1成反比例,可设(k≠0)将x=2,y=4代入(k≠0),得,解得k=12所求的函数的解析式为.【解题反思】本题中y与x+1成反比例关系,但y与x不是反比例关系,所以当自变量为x时,不是反比例函数.【例3】二次函数的图象经过A(1,0)、B(3,0)、C(2,-1)三点.(1)求这个函数的解析式.(2)求函数与直线y=-x+1的

5、交点坐标.【解】(1)设这个函数的解析式为y=x2+bx+c.依题意得:解这个方程组得这个函数的解析式是:y=x2-4x+3(2)解这个方程组得:,函数与直线的交点坐标是:(1,0)、(2,-1)【解题反思】运用待定系数法,由已知建立方程(组),可求其系数的值,在把、b、c的值代入解析式时要注意符号.(二)、在确定方程或解方程时,某些时候使用待定系数法也可使问题得到简化.例如:已知一元二次方程的两根为x1、x2,求二次项系数为1的一元二次方程时,可设该方程为x2+mx+n=0,则有(x-x1)(x-x2)=0,即x2-(x1+x2)x+x1x2=0,对应相同项的系数得m=-(x

6、1+x2),n=x1x2,所以所求方程为:x2-(x1+x2)x+x1x2=0.【例4】已知三次方程x3-6x2+11x-6=0,有一根是另一根的2倍,解该方程.【解】设方程的三根分别为、2、b,则有x3-6x2+11x-6=(x-)(x-2)(x-b),左右分别展开,并把相同项的系数作比较,可得:-3-b=-6,22+3b=11,-22b=-6.解得=1,b=3,所以该方程的根分别为:x1=1,x2=2,x3=3.(三)、待定系数法在分式展开化为部分分式中的应用.分式化为部分分式时,如果用待定系数法也会产生很好的效果.【例5】把分式化为部分分式.【解】设,然后将右边进行通分,

7、化成一个分式,由于左右两边分母相同,则只要分子相同,即:-11x+7=(A-B)x-B.由各项系数相同得:-11x=A-B,7=-B,解得A=3,B=-7.所以(四)、待定系数法在因式分解中的应用【例6】分解因式:2x2-xy-y2+13x+8y-7【解】因为2x2-xy-y2=(2x+y)(x-y),所以可设2x2-xy-y213x+8y-7=(2x+y+8)(x-y+b),展开比较相同项系数,可得:=-1,b=7,所以2x2-xy-y2+13x+8y-7=(2x+y-1)(x-y+7).

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