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时间:2020-05-17
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1、课后作业(二)(时间45分钟)学业水平合格练(时间20分钟)1.下面的几何体中是棱柱的有( )A.3个B.4个C.5个D.6个[解析] 棱柱有三个特征:(1)有两个面相互平行;(2)其余各面是四边形;(3)侧棱相互平行.本题所给几何体中⑥⑦不符合棱柱的三个特征,而①②③④⑤符合,故选C.[答案] C2.下面图形中,为棱锥的是( )A.①③B.①③④C.①②④D.①②[解析] 根据棱锥的定义和结构特征可以判断,①②④是棱锥,③不是棱锥.故选C.[答案] C3.下列图形中,是棱台的是( )[解析] 由棱台的定义知,A、D
2、的侧棱延长线不交于一点,所以不是棱台;B中两个面不平行,不是棱台,只有C符合棱台的定义,故选C.[答案] C4.一个棱锥的各棱长都相等,那么这个棱锥一定不是( )A.三棱锥B.四棱锥C.五棱锥D.六棱锥[解析] 由题意可知,每个侧面均为等边三角形,每个侧面的顶角均为60°,如果是六棱锥,因为6×60°=360°,所以顶点会在底面上,因此不是六棱锥.[答案] D5.下列图形中,不能折成三棱柱的是( )[解析] C中,两个底面均在上面,因此不能折成三棱柱,其余均能折为三棱柱.[答案] C6.面数最少的棱柱为________
3、棱柱,共有________个面围成.[解析] 棱柱有相互平行的两个底面,其侧面至少有3个,故面数最少的棱柱为三棱柱,共有五个面围成.[答案] 三 57.以三棱台的顶点为三棱锥的顶点,这样可以把一个三棱台分成三棱锥的个数为________.[解析] 如图所示,在三棱台ABC-A1B1C1中,分别连接A1B,A1C,BC1,则将三棱台分成3个三棱锥,即三棱锥A-A1BC,B1-A1BC1,C-A1BC1.[答案] 38.下列说法正确的是________.①一个棱锥至少有四个面;②如果四棱锥的底面是正方形,那么这个四棱锥的四条侧
4、棱都相等;③五棱锥只有五条棱;④用与底面平行的平面去截三棱锥,得到的截面三角形和底面三角形相似.[解析] ①正确.②不正确.四棱锥的底面是正方形,它的侧棱可以相等,也可以不等.③不正确.五棱锥除了五条侧棱外,还有五条底边,故共10条棱.④正确.[答案] ①④9.试从正方体ABCD-A1B1C1D1的八个顶点中任取若干,连接后构成以下空间几何体,并且用适当的符号表示出来.(1)只有一个面是等边三角形的三棱锥;(2)四个面都是等边三角形的三棱锥;(3)三棱柱.[解] (1)如图所示,三棱锥A1-AB1D1(答案不唯一).(2)
5、如图所示,三棱锥B1-ACD1(答案不唯一).(3)如图所示,三棱柱A1B1D1-ABD(答案不唯一).10.如图所示,长方体的长、宽、高分别为5cm,4cm,3cm.一只蚂蚁从A点到C1点沿着表面爬行的最短路程是多少?[解] 依题意,长方体ABCD-A1B1C1D1的表面可有如图所示的三种展开图.展开后,A,C1两点间的距离分别为:=(cm),=4(cm),=3(cm),三者比较得cm为蚂蚁从A点沿表面爬行到C1点的最短路程.应试能力等级练(时间25分钟)11.能保证棱锥是正棱锥的一个条件是( )A.底面为正多边形B.
6、各侧棱都相等C.各侧面与底面都是全等的正三角形D.各侧面都是等腰三角形[解析] 正棱锥的底面是正多边形,且顶点在过底面中心且与底面垂直的直线上.故底面为正多边形的棱锥不一定是正棱锥;各侧棱都相等(或各侧面都是等腰三角形)的棱锥不一定是正棱锥;各侧面与底面都是全等的正三角形的棱锥是正三棱锥.[答案] C12.下列说法正确的是( )A.各个面都是三角形的多面体一定是棱锥B.四面体一定是三棱锥C.棱锥的侧面是全等的等腰三角形,该棱锥一定是正棱锥D.底面多边形既有外接圆又有内切圆,且侧棱相等的棱锥一定是正棱锥[解析] 对于A,只
7、要将底面全等的两个棱锥的底面重合在一起,所得多面体的每个面都是三角形,但这个多面体不是棱锥,错误;B显然正确;对于C,举反例,如图所示,在棱锥A-BCD中,AB=BD=AC=CD=3,BC=AD=2,满足侧面是全等的等腰三角形,但该棱锥不是正棱锥,错误;对于D,底面多边形既有内切圆又有外接圆,如果不同心,则不是正多边形,因此不是正棱锥,错误.[答案] B13.下列几种说法中正确的有( )①用一个平面去截棱锥,棱锥底面和截面之间的部分是棱台;②棱台的侧面一定不会是平行四边形;③有两个面互相平行,其余四个面都是等腰梯形的六面
8、体是棱台.A.0个B.1个C.2个D.3个[解析] 必须用一个平行于底面的平面去截棱锥,棱锥底面和截面之间的部分才是棱台,故①不正确;棱台的侧面一定是梯形,故②正确;有两个面互相平行,其余四个面都是等腰梯形的六面体不一定是棱台,因为各条侧棱不一定相交于一点,故③不正确.[答案] B14.正五棱台的上、下
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