（新课标）2020高考语文限时练（二十四）语言文字运用（表达连贯语句补写）.docx

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1、限时练(二十四)　语言文字运用(表达连贯·语句补写)(建议用时：45分钟)1．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。今天为什么还要读中国古代的经典？主要是文化传承的需要。如果你不想完全抛弃自己的民族文化传统，那么阅读代表自己民族文化传统的典范性文本，①　　　　　　　　　　　　。其意义又不止于此。就个人的修养而言，阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡染的过程，它可以改变人的气质。受传统文化熏陶比较多的人和受熏陶比较少的人，②　　　　　　　　　　　　。如果很多人都发生了气质的变化，一个时

2、代的社会风气就会随之发生变化。所以阅读本民族的文化经典，对于个人而言，可以改变气质；对于社会而言，③　　　　　　　　　　　　。解析：①处，由前文“主要是文化传承的需要”及“如果你不想完全抛弃自己的民族文化传统”可知，应填写阅读经典文本与继承传统文化之间的关系。②处，由前文可知，一个人受传统文化的熏陶不同，表现出的气质也不同。③处，由前文的分号可知，此处应填写与“可以改变气质”对应的句子，“个人”搭配“气质”，“社会”搭配“风气”，所以此处应填“可以转变风气”。答案：①是继承传统的一种必要方式　②其气质风度是截然不同的　③可以转变风气2．在下面一

3、段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。目前，很多拍电影的人崇尚“好莱坞”式判断标准。其实，建立对我国电影的创作和作品的判断标准，前提是必须建立对本土观众的自信，对本土文化的自信，对当下时代的自信，否则，①　　　　　　　　　　　　。一旦跟着“好莱坞”跑，②　　　　　　　　　　　　，这就好比让我们去跟意大利人比赛唱歌剧。但反过来，③　　　　　　　　　　　　，在电影创作和市场上的较量就变成了人家来跟我们比赛唱京剧。解析：本语段主要讲的是拍电影要有自信，不要盲目模仿“好莱坞”。①处，根据“否则”“跟

4、着‘好莱坞’跑”可以推知，此处应填反面论述。②处，由上下文可知，是说用人家的标准来跟人家比赛，即拿缺点比优点。③处，由上文“但反过来”可以推知，此处是对上文的反说，故应填与“建立自信”相关的内容。答案：①就很容易拍成“好莱坞”式电影　②就等于用人家的标准来跟人家赛跑(比赛)　③只要我们建立了自信3．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。核电有零排放的环保优势，①　　　　　　　　　　　　。在选择支持核电之前，一位环保人士如此纠结。其实，在人类历史的进程中，②　　　　　　　　　　　　？汽

5、车与车祸、飞机与空难、摩天大楼与熊熊大火……科技发展提供了便捷，也带来了风险；发展中不同诉求的交织、冲突，③　　　　　　　　　　　　。如何在面临两难时做出权衡，在面对风险时保持理性，在全力提高安全性、可靠性的前提下充分利用新技术，这是我们不得不面对的课题，也正是在与这种“宿命”抗争的过程中，不因噎废食，不一劳永逸，人类才会不断创造新文明，实现着更加全面自由的发展。解析：由语段开头“核电有零排放的环保优势”以及后文“纠结”一词可知，核电也有危险，所以①处内容要与“环保优势”相对。②处，根据问号和后文内容可知，此处应填一个反问句，且语意上要与前文的

6、“纠结”对应。③处，联系前文，再根据后文“如何在面临两难时做出权衡”，可知此处应围绕“两难”展开。答案：①也有安全风险　②这样的纠结岂止是核电③这正是人类社会的“两难处境”4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。阅读是一种让他人思想介入自己思想的行为，①　　　　　　　　　　　　，我们的思想只能是一种个人化的沉思默想。②　　　　　　　　　　　　，不同的阅读方式也在左右着不同时代的人的思维方式。在书籍和印刷术普及之前的年代，“锄带经、牧编简”都是带有贵族色彩的行为；③　　　　　　　　　

7、　　　，是阅读普及的前提；19世纪末20世纪初至今，随着照相技术、电影技术、网络文化等的普及，历史进入“观看猎奇时代”，人们开始了“微时代”阅读。解析：语段首句指出了阅读的特点——让他人思想介入自己思想。①处横线后说的却是“个人化的沉思默想”，由此可以推知①处设定了一种没有阅读的情况。语段第二句说的是时代、阅读方式、人的思维方式之间的关系。由“也”所表示的并列关系可知，此处应填“不同的时代有不同的阅读方式”。③处要说明阅读普及的前提，由前文可知，应填“书籍和印刷术的普及”。答案：①如果没有阅读　②不同的时代有不同的阅读方式　③书籍和印刷术的普及

8、5．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。任何一项政策的产生过程都是一个螺旋上升的过程，