2014年中考生物生态系统专题第一轮复习

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1、2014年中考生物生态系统专题第一轮复习专题二生态系统一、复习要点：1说出生态系统的组成。⑴举例说出生物与环境是一个统一的整体。①生态系统的概念：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。②生物与环境是一个统一的整体。生物的生活和生存离不开环境，同时，生物也会影响和改变环境。生物与环境相互作用是一个不可分割统一的整体。⑵说出生态系统的组成及生产者、消费者、分解者的作用。②生产者、消费者、分解者的作用：附：生产者、消费者、分解者三者之间的关系如图-1：生产者、消费者和分解者之间是相互依存、相互制约的关系。2列举

2、不同的生态系统。⑴水域生态系统：包括海洋、淡水(江、河、湖泊、池塘等)、湿地(如红树林)等生态系统。其中的湿地具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，有“地球之肾”之称。⑵陆地生态系统：包括森林、荒漠、草原、城市、农村、农田等生态系统。其中的森林在涵养水、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等方面起重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。因此生态系统具有多样性，一片森林、一个池塘、一座城市、一块农田等都是一个生态系统，各种生态系统不是彼此孤立的，而是相互联系的。3描述生态系统中的食物链和食物网。⑴说出食物链的正确表示方法。①食物链

3、的概念：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构，叫做食物链。在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网。②食物链的正确书写和表达：是生态系统部分考查的重点知识点。A食物链的起始环节是生产者(主要是绿色植物)，非生物部分和分解者(如细菌、真菌、蘑菇等)一般不在食物链中体现。B不同生物之间由于食物关系而形成的链条式联系，一般用箭号表达，箭号表达的方向一般是由左向右，关系表示为“被吃→吃”。例：绿色植物→昆虫→蛙→蛇→鹰。③食物链和食物网的功能。生态系统的物质和能量就是沿着食物链和食物网

4、流动的。④有毒物质在食物链中的积累。有毒物质(如农药)在生物体内由于不易被分解，可能会通过食物链不断积累，因此，愈向食物链的后端的生物，体内积累的有毒物质(或有毒物质的含量)就会越多。⑵说出某种生物的数量发生较大变化时对其他生物数量的影响。在食物链和食物网中，当某种生物的数量发生较大变化时，处在同一条食物链中的其他生物的数量会发生变化，甚至不在同一条食物链中的其他生物的数量也会发生变化。4认同生态系统的自动调节能力是有限的。在生态系统中，随着环境的不断变化，各种生物的数量也在不断地变化着，但在一般情况下，生态系统中各种生物的数

5、量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力是有限的。如果外干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。⒏描述生物圈是最大的生态系统。⑴说出生物圈是最大的生态系统(生物圈的概念、范围)。①生物圈的概念：地球上的所有生物都生活在地球表面的一个“薄层”里面，这个“薄层”就称为生物圈。②生物圈的范围：生物圈指的是海平面以下10千米和海平面以上10千米之间，包括大气圈的底部，水圈的大部和岩石圈表面，这里有维持生命生存的空气、水、阳光等基本条。⑵描述生物圈是地球上最大的生态系统。地球上所有生物都生活

6、在生物圈内，生物圈中生活的生物种类最多及其生活环境(非生物环境)最大，因此，生物圈是地球上最大的生态系统。确立保护生物圈的意识。地球上所有的生物(科学家估计有1000多万种)都生活在生物圈里面，生物圈是一个统一的整体，是所有生物(包括我们人类)生存的共同家园。因此，保护生物圈，也就是保护我们人类本身；保护生物圈，人人有责。本部分的知识概念图如图-2。二、经典中考题目点拨：【考题1】(2007年第2题)漳州的九龙江里生存着多种生物，其中甲、乙、丙、丁4种生物构成一条食物链，它们的数量关系如图2-1所示。在一段时间内，如果乙的数量

7、增加，则会引起()A丙的数量减少B丙、丁数量增加甲的数量增加D丁的数量减少【解题指导】此题结合数学上的条形统计图（也可以用扇形统计图）考查有关的生物学知识，首先就得理解相关的图形，根据该图四种生物数量由多到少依次是丙、甲、乙、丁。而在同一条食物链中，数量最多的是生产者，愈向食物链的后端的生物数量愈少，因此，最高营养级数量最少，根据图中四种生物的数量，该食物网可表示为∶丙→甲→乙→丁。在一段时间内，乙的数量增加，丁由于食物丰富数量也增加；乙以甲为食，甲的数量减少；甲以丙为食，甲减少，丙的数量就增加。答案：B【考题2】(2008年

8、第33题)图2-2表示某草原生态系统的食物网，请椐图回答问题。⑴该生态系统的食物网包含条食物链。若以X代表该食物网中的某生物，那么对于食物链“草→鼠→X→猫头鹰”，X代表的是，在此食物链中获得能量最少的是。⑵此图再添加非生物环境和生物部分中的就可构成一个完整的生态系统。⑶土地