2014八年级历史与社会下册第六单元复习提纲(新版)

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1、2014八年级历史与社会下册第六单元复习提纲(新版)工商业的发展,西欧社会迫切需要黄金、白银等贵金属原因《马可波罗行记》的影响东西方商道被阻断传播天主教首先进行海洋探险的国家:葡萄牙、西班牙哥伦布过程代表人物迪亚士达伽马麦哲伦意义:①加强了各大陆之间的联系,为世界市场的形成奠定了基础,世界开始走向整体。②促进了全球范围内动植物品种的交流与传播。③殖民者在美洲、非洲、亚洲进行殖民扩张,犯下滔天罪行开始时间、地区:14世纪的意大利“人的发现”流行思潮:人主义主要代表人物:但丁、达•芬奇、米开朗基罗、莎士比亚意义:推动了学艺术的繁荣,使人们的思想

2、逐渐从中世纪的蒙昧中解放出波兰科学家哥白尼提出了“日心说”,被誉为为“科学革命的开端”科学革命意大利的物理学家伽利略发现月球表面有谷、金星绕太阳运行英国科学家牛顿提出三大运动定律和万有引力定律意义:诞生了近代科学中心:法国启蒙运动代表人物:伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭意义:为即将到的欧美资产阶级革命奠定了思想和舆论基础英国议会对原因:资本主义的发展受到封建专制统治的阻碍王权的胜利领导人:克伦威尔结果:1689年,议会通过《权利法案》,确立君主立宪制原因:英国对北美的压制、剥削导火线:波士顿倾茶事开始:克星顿枪声美国的诞生转折:萨拉托加战乱结束:1783年,英

3、国正式承认美国独立1787年宪法通过,确立共和体制原因:封建君主专制的反动统治开始:1789年7月14日,巴黎人民攻克巴士底狱法国大革命战果:颁布《人权宣言》,成立共和国,处死路易十六法国大革命和高潮:罗伯斯比尔统治时期拿破仑帝国建立:1804年,帝国建立,发动对外战争拿破仑帝国颁布法律献:《拿破仑法典》结果:1814年,拿破仑下台,波旁王朝复辟专题一世界近代史上的思想解放运动艺复兴运动启蒙运动历史背景发生在资本主义萌芽时期,资本主义生产关系已在西欧封建社会内部发展资本主义进一步发展,科学的发展促进人们对社会的思考开始时间14世纪17世纪代表人物但丁、

4、达•芬奇、莎士比亚、米开朗基罗伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭思想主张把斗争矛头指向天主教会,强调人性,反对神学,其核心要求是摧毁封建神学世界观,宣传人精神高举理性的旗帜,号召人们运用自己的理性去思考,批判封建专制制度和天主教会,宣扬自由、平等性质资产阶级性质的思想解放运动资产阶级的思想解放运动影响它推动了学艺术的繁荣,使人们的思想逐渐从中世纪的蒙昧中解放出撼动了封建专制制度和天主教会的精神统治,为即将到的欧美资产阶级革命奠定了思想和舆论基础专题二早期资产阶级革命——英、美、法资产阶级革命英国美国法国开始时间1640年177年1789年任务推翻封建君

5、主专制,发展资本主义摆脱殖民统治,发展资本主义推翻封建君主专制,发展资本主义开始标志1640年议会的召开克星顿枪声攻克巴士底狱根本原因斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍了英国资本主义的发展英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展波旁王朝的封建专制统治严重阻碍了法国资本主义的发展领导阶级资产阶级和新贵族资产阶级和种植园主资产阶级代表人物克伦威尔华盛顿罗伯斯比尔献《权力法案》《独立宣言》《人权宣言》过程曲折反复,处死查理一世得到国际援助(法、荷等)遭到外国武装干涉(反法同盟)性质资产阶级性质的革命既是一次资产阶级革命,又是一次民族解放运动资产阶级性质

6、的革命政权形式君主立宪制共和制——影响确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度,走上了资本主义发展道路,并率先开始工业革命;推动了世界历史进程赢得了独立,确立了共和制,一个崭新的资产阶级共和国在北美大陆上建立起。自由、平等共和的理念得到进一步传播结束了法国的封建专制统治,沉重打击了欧洲其他国家的封建制度,充分显示了人民群众的伟大力量,共和政体最终确立起,延续至今专题一世界近代史上的思想解放运动艺复兴运动启蒙运动历史背景发生在资本主义萌芽时期,资本主义生产关系已在西欧封建社会内部发展资本主义进一步发展,科学的发展促进人们对社会的思考开始时间14世纪17世

7、纪代表人物但丁、达•芬奇、莎士比亚、米开朗基罗伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭思想主张把斗争矛头指向天主教会,强调人性,反对神学,其核心要求是摧毁封建神学世界观,宣传人精神高举理性的旗帜,号召人们运用自己的理性去思考,批判封建专制制度和天主教会,宣扬自由、平等性质资产阶级性质的思想解放运动资产阶级的思想解放运动影响它推动了学艺术的繁荣,使人们的思想逐渐从中世纪的蒙昧中解放出撼动了封建专制制度和天主教会的精神统治,为即将到的欧美资产阶级革命奠定了思想和舆论基础专题二早期资产阶级革命——英、美、法资产阶级革命英国美国法国开始时间1640年177年1789

8、年任务推翻封建君主专制,发展资本主义摆脱殖民统治,发展资本主义推翻封建君主专制,发展资本主义开

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