人教部编版六年级语文下册8.《匆匆》课内外阅读训练(有答案).docx

人教部编版六年级语文下册8.《匆匆》课内外阅读训练(有答案).docx

ID:55556103

大小:97.63 KB

页数:6页

时间:2020-05-16

人教部编版六年级语文下册8.《匆匆》课内外阅读训练(有答案).docx_第1页
人教部编版六年级语文下册8.《匆匆》课内外阅读训练(有答案).docx_第2页
人教部编版六年级语文下册8.《匆匆》课内外阅读训练(有答案).docx_第3页
人教部编版六年级语文下册8.《匆匆》课内外阅读训练(有答案).docx_第4页
人教部编版六年级语文下册8.《匆匆》课内外阅读训练(有答案).docx_第5页
资源描述:

《人教部编版六年级语文下册8.《匆匆》课内外阅读训练(有答案).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、人教部编版六年级语文下册课内外阅读训练8.匆匆课内阅读(一)去的尽管去了来的尽管来着去来的中间(jiānjiàn)又怎样地匆匆呢早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去。天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来

2、的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子,被微风吹散(sànsǎn)了,,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?1.请在文中空白处加上标点符号。2.请用“√”画出文中加点字的正确读音。3.把文中的画横线的地方补充完整。4.近义词:挪移—()遮挽—()5.时光究竟是怎样

3、从我们身边悄悄溜走的?请用“_____”画出有关的句子。6.写一句珍惜时间的名言警句来勉励自己。第6页共6页(二)去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见

4、,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里,我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?1.请用“  ”画出课文中的一个反问句,并将它换一种说法意思不变。。2.第二自然段第一句有两个打比方的句子,把()比作

5、()和()。3.朗读这段话的感情基调是   。(豪迈,坚定,感慨)。4.在第三句中,第一个“赤裸裸”的意思是(),第二个“赤裸裸”的意思是( )。5.由于时间是这样的来去匆匆,自古有志者都很珍惜时间,请你写一句珍惜时间的名言,送给同学。类文阅读(一)光  阴第6页共6页谁也无法描绘出他的面目,但世界上处处能听到他的脚步声。当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬(shí shì)时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改变他进行的节奏(zòucòu)。当蓓(bèipéi)蕾在春风中粲然 A (zhà

6、n)开湿润的花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世间报到时,他悄无声息地走着,欢笑不能挽留他的脚步。当枯黄的树叶在寒风中飘飘 B (zhuì)落时,当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,他(  )沉着而又默默地走,叹息也不能使他停步。他慷慨。你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。他公正。(  )你权重如山,腰缠万 C (ɡuàn),(  )一介布衣,两袖清风,他都一视同仁。没有人能将他占为己有,哪怕你一掷(zhènzhì)千金,他也决不会因此而施舍一分一秒。你珍重他,他(  )在你的身后长出绿阴,

7、结出沉甸甸的果实。你漠视他,他就化成轻烟,消散得无影无踪。有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是(  )他把脚印深深地留在人们的心里。有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是因为浓雾和风沙 D (yān)没了他的脚印。1.将文中加黑字不正确的诗音删去。2.在文中A、B、C、D处填写正确的字。A:     B:     C:     D:   3.在文中括号里填上关联词,最恰当的一项是(  )A.还是 尽管 尽管 便 因为B.仍旧 即使 即使 就 由于C.还是 不管 还是 便 因为D.仍然 哪怕 或是 就 由于4.多音

8、字组词。悄  qiāo(  )qiǎo(  )   散sǎn(  )sàn(  )5.从文中找出两对反义词。(  )——(  )  (  )——(  )第6页共6页6.全文运用    化的写法,写到了岁月的无情却又慷慨、公正。其中第2~4段运用了    ,句式,而第7、8段则运用了    的写法。7.破折号的使用。A.表示解释说明。 B.表示意思递进 C.表示意思转折 D.表示语音的延长(1)我们在天安门前深情地呼唤:周——总——理。(  

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。