课题：86生活用电常识.docx

《课题：86生活用电常识.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课题：8.6生活用电常识教学目标一、知识与技能1.知道家庭电路的主要组成部分，了解电能表、总开关、保险装置、插座、家用电器接地的作用。2.了解火线、零线、试电笔的构造及使用。3.了解触电类型及触电急救的简单方法。4.知道使用三线插头为什么安全及漏电保护器的原理。二、过程与方法1.通过观察体验保险丝怎样保险，培养学生的观察能力，初步的分析和概括能力。2.通过“用电常识”与生活实际的联系，培养学生利用物理知识解决简单问题的能力。三、情感态度与价值观1.进一步体验安全用电的重要性，增强学生安全用电的意识。2.通过“生活用电常识”与生活实际的联系，进一步激发学生对学习物理的兴趣、培养学生严谨的科学

2、态度。教学重点家用电路的连接。触电的急救措施有哪些。教学难点家用电器之间是如何连接的。教具选择电源、小灯泡（带座）若干、保险丝（粗细不同）、铜丝、滑动变阻器、导线若干、试电笔、家庭电路实物挂板。一、创设问题情境，引入新课引入1视频：《现代生活与电》介绍电在现代生活中的重要性，在各个行业的重要地位，以及电的危险。【师】同学们，通过刚才的短片我们可以看出，电在现代生活中是必须的，同时他又是危险的。所以，我们要学习一些生活方面的用电常识，做到安全用电。引入2【师】随着社会的发展，电成为人类赖以生存的重要资源。就是因为如此，如何安全、合理地使用电资源也是人们所关心的。这节课我们就来了解一些生活用电

3、常识。二、师生共同活动，进行新课1.自学提纲【师】请大家看书上的内容，完成下列问题：（课前准备学案）①家庭电路主要由哪几部分组成？各部分的作用是什么？它们的先后次序可以调换吗？各个用电器之间是串联还是并联,为什么？开关与用电器之间呢？②家电路中有两条线，分别叫什么？哪一根在户外与大地相连？③试电笔的作是什么？常的试电笔有哪两种？对照课本图8．6－2和自己手中的实物，说出试电笔的构造。④如何使用试电笔辨别火线和零线？试电笔中电阻的作用是什么？⑤三线插头的三条线分别接到什么地方？家用电器的金属外壳为什么必须接地？⑥漏电保护器的作用是什么？你家中的电路安装漏电保护器了吗？⑦人体触电的根本原因是什

4、么？常见的两种触电形式是什么？你知道它们的共同点是什么吗？能不能给它们分别起一个名字？对照图8.6－6，想一想你的生活中存在不存在这些引起触电事故的不良因素？⑧人体触电后，可能会引起什么后果？如果有触电事故发生，应该采取什么措施？利用讨论、查资料等方式，总结一下触电现场急救的措施有哪些发生，应该采取什么措施？以上内容由学生分小组讨论完成，也可由学生分小组各自完成一部分。2.应用与解答学生小组组长举手回答，其他组的同学作补充，教师引导补充。①家庭电路的组成家庭电路由外到内顺序分别是：电能表、总开关、保险盒、插座和家用电器。这个顺序不能颠倒。电能表测整个家庭电路的用电多少，应接在最外面；如果保

5、险丝熔断了，可以断开总开关进行更换，所以总开关在保险盒外面；家庭电路中电流过大时，保险丝熔断，对用电器起保护作用，所以保险盒在用电器外面。②火线、零线和地线火线和零线之间的电压是220V。试电笔的作用：辨别火线和零线。试电笔的构造：笔尖金属体、电阻、氖管、弹簧、笔尾金属体。试电笔的使用方法：用手指接触笔尾金属体，用笔尖金属体接触所要辨别的电线，如果试电笔的氖管发光，说明接触的是火线，不发光，说明接触的是零线。教师多请几位同学上台体验、演示使用方法。【师】试电笔发光的原理：火线与地面间有220V电压，辨别火线时，人体和试电笔连通了火线和大地，有电流产生，所以氖管发光。但是由于试电笔中电阻的阻

6、值很大，所以电流很小，不会伤害人体。③三线插头和漏电保护器教师拿出三线插头、插座的实物，让学生上台给同学讲解插座的哪一条线接火线，哪一条线接零线，哪一条线接地；插头的哪两条线接用电器的用电部分，哪一条线接用电器的金属外壳。教师补充——电工常见接法：左零右火上接地。【生】家用电器金属外壳接地的原因：如果绝缘层磨损，使得家用电器金属外壳与火线接触，那么人体碰到家用电器的外壳就会有触电的危险。接地以后，人体这个“用电器”，就因接地的导线而“短路”，那么，电流不致对人体产生伤害了。空气开关：空气开关也就是断路器，在电路中作接通、分断和承载额定工作电流，并能在线路和电动机发生过载、短路、欠压的情况下

7、进行可靠的保护。漏电保护器：又称漏电开关，是一种新型的电气安全装置，其主要用途是：(1)防止由于电气设备和电气线路漏电而引起的触电事故；(2)防止用电过程中的单相触电事故；(3)及时切断电气设备运行中的单相接地故障，防止因漏电而引起的火灾事故；(4)随着人们生活水平的提高，家用电器的不断增加，在用电过程中，由于电气设备本身的缺陷、使用不当和安全技术措施不力而造成的人身触电和火灾事故，给人民的生命和财产带来了不应有的损失。